collège

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2006 Repères-IREM. N° 62. p. 5-20. Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?

Auteurs : Anselmo Bernard ; Planchette Paul
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 42-56. Leonhard Euler et la musique.

Auteur : Fischer Myriam
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Les pratiques des professeurs de mathématiques. Le cas de l’enseignement des nombres décimaux en classe de sixième. p. 83-97.

Auteur : Roditi Eric
1999 La perspective centrale au Collège, et… peut-être au Lycée.

Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 43-52. Des défis pour nos élèves.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 54-60. Des défis.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.

Auteur : Kuntz Gérard
2023 ACERVO – Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.

Auteur : Moyon Marc
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.

Auteur : Reisz Daniel
1976 A la recherche du NOYAU des programmes de mathématiques du premier cycle.

Auteurs : Lassave Claude. Dir. ; IREM de Toulouse Equipe Savoir Minimum en fin de Troisième. Dir.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 467-472. Intégrisme – laxisme.

Auteur : Reisz Daniel
2013 Petit x. N° 92. p. 31-31. Activité… Syllogismes.

Auteur : Grenier Denise
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l’histoire et dans l’enseignement. p. 263-285.

Auteur : Tournès Dominique
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.

Auteur : Sauter Mireille
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.

Auteurs : Vecchio Hélène ; Boucris Luc
1988 Travaux didactiques. Objets géométriques, avez-vous donc une âme ? p. 89-92.

Auteur : Pérotin Catherine
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 14-19. Découper une pizza.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 177-188. Démonstration automatique en géométrie. Une approche par la géométrie analytique.

Auteurs : Mainguené Jean ; Roy Marie-Françoise
2017 Enseignement de la notion d’égalité en classe de mathématiques au collège.

Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Collège ; Barichard Alain ; Bruno Matthieu ; Friche Charly ; Garrigue Olivier ; Haddad Lionel ; Nény Florence ; QuatriniMyriam
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 19-36. Voir et raisonner : à la conquête de l’espace au collège.

Auteurs : Bayart Claire ; Gos Claude ; Hindelang Chantal ; Keyling Marie-Anne ; Ortlieb Monique ; Rauscher Jean-Claude ; Roesch Gabrielle
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 37-58. Variations sur des énoncés de problèmes de géométrie au collège.

Auteurs : Houdebine Jean ; Laborde Colette
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 47-67. Le problème des 5 carrés ou Comment montrer l’intérêt des identités remarquables.

Auteur : Mercier Jean-Paul
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 5-18. Une séance de classe en géométrie.

Auteurs : Colonna Hélène ; Chevallier Michel
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 31-58. Géoclé : des clés pour démontrer au collège.

Auteur : Guillot Jean-Louis