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2004 Evolution de l'arithmétique dans les plans d'études des futurs instituteurs : analyse écologique et historique.

Auteur : Galisson Marie-Pierre
2003 Les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : une approche croisée des influences du sexe, de l'âge et du cursus.

Auteur : Sayac Nathalie
1985 Acquisition de la bidimensionalité (combinatoire, espace, mesure) chez les élèves d'âge scolaire et préscolaire.

Auteur : Rogalski-Muret Janine
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 26-28. Le boulier chinois dans le cadre d'une liaison CM2/6ème.

Auteur : Larose Valérie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 9-11. Pour une pratique régulière du calcul mental dans nos classes.

Auteur : Larose Valérie
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 314-319. Grand minimum, petit maximum.

Auteur : Drouin François
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 544-544. Expression en calcul.

Auteur : Touillet James
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Rôle de l'estimation de la mesure de longueur dans la compréhension des unités de mesure de longueur et des liens qui les unissent. p. 338-351.

Auteur : Sireix Pascal
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Le premier ouvrage en français consacré aux courbes. p. 20-20.

Auteur : Ferréol Robert
2005 Socialisation et performances mathématiques, l'enseignement des probabilités aux élèves techniciens supérieurs.

Auteur : Courtebras Bernard
2005 Quelques apports de la théorie des situations a la didactique des mathématiques dans l'enseignement secondaire et supérieur.

Auteur : Bloch Isabelle
2005 Ateliers de fabrication et d'étude d'objets mathématiques, le cas des instruments à calculer.

Auteur : Poisard Caroline
2003 Spécificités et potentialités de l'arithmétique élémentaire pour l'apprentissage du raisonnement mathématique.

Auteur : Battie Véronique
2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants. Des pratiques enseignantes à la fois contraintes et personnelles, et pourtant cohérentes. p. 73-94.

Auteur : Roditi Eric
2013 Les technologies dans l'enseignement des mathématiques. Etudes des pratiques et de la formation des enseignants. Synthèses et nouvelles perspectives.

Auteur : Abboud Maha
2014 Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ?

Auteur : Constantin Céline
2000 Newton et les origines de l'analyse : 1664-1666.

Auteur : Panza Marco
2000 L'enseignement de l'analyse à la charnière lycée / université : savoirs, connaissances et conditions relatives à la validation.

Auteur : Bloch Isabelle
2000 Proportionnalité et fonction linéaire. Caractères, causes et effets didactiques des évolutions et des réformes dans la scolarité obligatoire.

Auteur : Comin Eugène
2000 Rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire.

Auteur : Gueudet Ghislaine
2020 Quadrature. N° 117. p. 9-12. Sur le pic épidémique dans un modèle S-I-R.

Auteur : Bacaër Nicolas
2019 Quadrature. N° 113. p. 22-34. Ne vous moquez pas de l'oiseau moqueur : un aperçu de la logique combinatoire, avec des applications en linguistique mathématique.

Auteur : Haralambous Yannis
2014 Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l'étude de problèmes ouverts au cycle 3.

Auteur : Choquet Christine
2013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.

Auteur : Gardes Marie-Line

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