Actes du 15e colloque de la CORFEM. Fonctions et TICE. p. 41-56.

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Résumé

C’est par un travail sur les reprĂ©sentations d’une fonction dans diffĂ©rents registres que l’Ă©lève construit peu Ă  peu ce concept. Dans cet atelier, les auteurs ont proposĂ© des exemples d’utilisation des TICE pour articuler diffĂ©rentes reprĂ©sentations d’une fonction, mais aussi pour aider l’Ă©lève Ă  nĂ©gocier la transition entre arithmĂ©tique et algèbre, Ă  produire des relations fonctionnelles, Ă  travailler diffĂ©rents aspects d’une expression algĂ©brique.

Notes

Compte rendu d’un atelier publiĂ© dans les Actes du 15e colloque de la CORFEM.

Données de publication

Éditeur UniversitĂ© de Cergy-Pontoise Cergy-Pontoise , 2008 Format A4, p. 41-56

Public visé chercheur, formateur Niveau 2de, 3e, collège, lycée Âge 14, 15

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification