Les mathématiques, simples techniques de calcul ? La leçon de Leibniz.

Résumé

Ce texte propose un retour sur le travail leibnizien en montrant, sur quelques exemples, la richesse d’une interdisciplinarité. Les auteurs prennent l’exemple de la chaînette pour montrer que les points de vue sont multiples et que si l’un prédomine à un moment donné, il ne faut pas oublier les autres.

Notes


Cette fiche concernant ce document de travail a été rédigée en mars 2010.
Les documents de travail disponibles à l’IREM de Franche-Comté sont déposés sur son site, rubrique « Ressources en ligne ».

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l’IREM de Franche-Comté

Données de publication

Éditeur IREM de Franche-Comté Besançon , 2010 Format A4, 10 p.

Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau licence Âge 18, 19, 20

Type monographie, polycopié Langue français Support internet

Classification