Histoire de l’enseignement des mathématiques et des disciplines connexes

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1991 La France mathématique. Variations autour de la réforme de 1902/1905. p. 181-213.

Auteur : Bkouche Rudolf
1991 La France mathématique. Aux origines de la géométrie algébrique : les travaux de Picard sur les surfaces (1884-1905). p. 243-276.

Auteur : Houzel Christian
2005 Vidéo de l’IREM de Paris – Conférences. Un siècle d’enseignement des mathématiques.

Auteur : Revuz André
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathematics Education in colonial Taiwan as Seen through a student’s mathematics note-book. p. 415-425.

Auteurs : Huang Mei-Lun ; Huang Jyun-Wei
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 439-455. A propos du programme de Quatrième.

Auteur : Belouze Bernard
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 105-118. Quelle intégrale pour l’an 2000 ?

Auteur : Cuculière Roger
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 829-834. En survolant l’APMEP (1910-1939).

Auteur : Thiberge Lucien
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487 p. 133-136. Le regard de l’APMEP sur son passé.

Auteur : Barbazo Eric
2011 Mathématiques au Moyen-âge. III. Le temps des Universités.

Auteur : Plane Henry
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. La transmission des sciences modernes vers le Monde arabe et islamique : un aperçu jusqu’au XIXe siècle. p. 217-233.

Auteur : Crozet Pascal
1988 Eclairs sur le Moyen-âge.

Auteur : Plane Henry
2011 Mathématiques au Moyen-âge.

Auteur : Plane Henry
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 90-93. Rubrique ADIREM : Hommages à Paul-Louis Hennequin et André Antibi.

Auteurs : Raoult Jean-Pierre ; Henry Michel ; Damamme Gilles ; Dhombres Jean ; ADIREM . Ed.
2011 Paris savant.

Auteur : Belhoste Bruno
2012 Grand N. N° 90. p. 69-87. Les problèmes de mathématiques dans les instructions et programmes officiels de l’école primaire, de 1833 à nos jours.

Auteurs : Priolet Maryvonne ; Régnier Jean-Claude
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Descriptive Geometry in England – a Historical Sketch. p. 805-812.

Auteur : Lawrence Snezana
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Relations entre grandeurs, nombres et opérations en primaire. p. 135-155

Auteur : Chambris Christine
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. A conflict at the grammar school of Leyden. p. 393-399.

Auteur : Smid Harm Jan
1994 Histoire d’infini. Les infinitésimaux dans l’enseignement au XIXème siècle. p. 327-331.

Auteur : Zerner Martin
2020 Revue d’histoire des mathématiques. N° 26. Vol. 1. p. 3-72. Number theory in the « Nouvelles annales de mathématiques (1842-1927) » : a case study about mathematicals journals for teachers and students.

Auteur : Boucard Jenny
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 423-426. Le milieu mathématique français sur la scène internationale (1860-1914).

Auteur : Gispert Hélène
2008 Revue d’histoire des mathématiques. N° 14. Vol. 2. p. 289-328. Evariste Galois, un candidat à l’Ecole polytechnique en 1829.

Auteur : Ehrhardt Caroline
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Destins croisés de manuels français en Amérique (1819-1862) : l’exemple des Eléments de géométrie d’Adrien-Marie Legendre. p. 43-56.

Auteur : Preveraud Thomas
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. L’importance des manuels de Bézout dans le transfert des mathématiques européennes en Turquie et en Egypte au XIXe siècle. p. 149-160.

Auteur : Abdeljaouad Mahdi