Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l’enseignement et la formation

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1983 Analyse. Vol. 1. Avec commentaires et notes historiques.

Auteurs : Ovaert Jean-Louis ; Verley Jean-Luc ; Epistemon Léonhard. Dir.
1972 La mathématique et son enseignement. Leçon inaugurale de Nicolo Tartaglia Brisciano. Sur toute l’oeuvre d’Euclide de Megare, Mathématicien très subtil. p. 320-327.

Auteur : Itard Jean
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 41-66. L’usage des exemples scientifiques dans l’enseignement de la philosophie.

Auteur : Chareix Fabrien
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 18-22. Le pendule de Foucault-Charron.

Auteur : Paturel Georges
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 12-13. Activités en 2nde : 2 – Etude d’un texte de Janssen.

Auteur : Mayer Lucette
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 11-12. Activités en 2nde : 1 – Un naufrage : le problème de la longitude.

Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 53-58. Devoir à la maison en terminale S.

Auteur : Bühler Martine
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. A Voyage into the Literary-Mathematical Universe. p. 485-497.

Auteur : Michel-Pajus Anne
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 13-14. Les triangles isométriques en classe de seconde à partir des Eléments d’Euclide.

Auteur : Cerclé Véronique
2021 Mathématice. N° 78. Une figure pleine de ressources.

Auteur : Ycart Bernard
2021 Mathématice. N° 75. Histoires d’Orient.

Auteur : Ycart Bernard
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Changements de cadres à partir des surfaces minimales. p. 55-91.

Auteurs : Douady Adrien ; Douady Régine
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 342. p. 130-133. Carrefour 2 : Histoire des mathématiques et enseignement.

Auteur : Barbin Evelyne
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 37-43. Compte rendu d’activité classe de terminale C.

Auteur : Page Denis
1999 PLOT. N° 86. p. 29-38. Math et astronomie. Concrétisation de la mathématique.

Auteur : Walusinski Gilbert
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Projects for Students of Discrete Mathematics via Primay Historical Sources: Euclid on His Algorithm. p. 279-294.

Auteurs : Pengelley David ; Barnett Janet Heine ; Lodder Jerry
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. A comparative Study on Finding Volume of Spheres by LIU Hui and Archimedes : An Educational Perspective to Secondary School Students. p. 499-505.

Auteurs : Lee Chun-yue ; Tang Christine Mei-Yue
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. The Influence of Solving Historical Problems on Mathematical Knowledge for Teaching. p. 211-218.

Auteur : Clark Kathleen
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Indian Pedagogy and Problem Solving in Ancient Thamizhakam. p. 237-250.

Auteur : Subramanian Jeyanthi
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Formation d’adultes et histoire des mathématiques. p. 131-149.

Auteur : Lefort Xavier
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 20-21. La trisection de l’angle.

Auteur : Plane Henry
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 2-11. De la synthèse en mathématiques. Un point de vue historique.

Auteur : Chemla Karine
1992 Cahier de DIDIREM. N° 14. Illustrer l’aspect unificateur et simplificateur de l’algèbre linéaire.

Auteur : Dorier Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 12-16. Huit activités sur les satellites naturels.

Auteur : Causeret Pierre