Langue et communication en classe de mathématiques

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1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 774-775. Correspondance mathématique.

Auteurs : Castetbon Roger ; Mouy G.
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 20. Conception d'une ressource didactique fondée sur l'histoire des sciences pour introduire les formules chimiques au collège.

Auteurs : Canac Sophie ; Kermen Isabelle
2016 Tangente Education. N° 38. p. 12-13. Des activités mathématiques... orientées vers le langage.

Auteur : Schultz Anne
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 274. p. 237-238. Matériaux pour un dictionnaire.

Auteur : Chevallier Jean-Maurice
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 617-619. Matériaux pour un dictionnaire.

Auteur : Chevallier Jean-Maurice
2013 Eléments 2. Quelques réflexions sur les priorités opératoires. p. 5-26.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle ; Bourdil Annie ; Catlla Miquela ; Larue Florence ; Savioz Françoise ; Chassin Yves ; Toquec Bertrand ; Vidal Bernard
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Langage mathématique à la transition primaire/collège.

Auteur : Hache Christophe
2017 Promenade dans les symboles de base des mathématiques.

Auteur : Toromanoff Jean
2019 Promenade dans dix symboles de base des maths.

Auteur : Toromanoff Jean
1983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).

Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine ; Chabroulet Marie-Thérèse
2002 La lecture d'énoncés et le sens des opérations.

Auteurs : Muniglia Michèle ; Beaujean Josette ; Raulet Isabelle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir. ; Ferrier Jean-Pierre. Préf.
2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1. p. 15-46. L'apprentissage de l'autonomie devant un énoncé mathématique en classe de sixième.

Auteur : Chélamie Laurence
2010 Grand N. N° 86. p. 33-57. Mathématiques et récits.

Auteur : Moulin Marianne
2014 Spirale. N° 54. p. 29-48. Apprendre en géométrie, entre adaptation et acculturation. Langage et activité géométrique.

Auteurs : Bulf Caroline ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 321-323. Mesures, égalités abusives et manuels de sixième.

Auteur : Bareil Henri
2020 Petit x. N° 114. p. 39-68. Tracé du cercle et circulation des discours (seconde partie). Approche linguistique des interactions verbales.

Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Millon-Faure Karine ; Beaugrand Céline ; Mendonça Dias Catherine
2009 APMEP - Dossier n° 3007. Mots croisés.

Auteur : APMEP Groupe Jeux
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.

Auteurs : Merlo Anne ; Nigon Cécile ; Simand Anthony
2002 Consignes et démarches en mathématiques.

Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Duperret Jean-Claude. Préf.
2003 PLOT. N° 103. p. 3-10. Mathématiques et apprenants en grande difficulté en lire et en écrire.

Auteur : Leclere Jean-Pierre
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.

Auteur : Lelong-Ferrand Jacqueline
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 841-844. Abus de langage et notations.

Auteur : Lelong-Ferrand Jacqueline
1967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 209-210. Matériaux pour un dictionnaire.

Auteur : Chevallier Jean-Maurice