Aspects sociologiques de l'enseignement

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2009 Grand N. N° 83. p.11-18. Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès de groupes minoritaires.

Auteurs : Ailincai Rodica ; Bernard François-Xavier ; Weil-Barais Annick
2009 Grand N. N° 83. p. 19-26. La contextualisation dans l'enseignement des sciences et techniques en Guadeloupe.

Auteurs : Merlo-Leurette Sophie ; Forissier Thomas
1998 Grand N. N° 64. p. 99-100. La main à la pâte : éléments d'information.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 30-32. Le conte moral de Zizanie et Sympathie.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 29-31. Questions, vous avez dit questions ?

Auteurs : Ravier Claude ; Asselain-Missenard Claudie. Collab.
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 29-31. Rythmes et bilans.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 24-26. Mathématiques et sélection de 1962 à 1980.

Auteur : De Cointet Michel
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 2-6. Une image des femmes scientifiques.

Auteur : Audin Michèle
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 24-25. Bon en maths, sors de l'ombre.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 2-2. Rentrée : la première séance.

Auteur : Malrieu Lise
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 21-26. J'ai un chouchou : c'est grave, docteur ?

Auteur : Malrieu Lise
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 28-29. Attention individuelle, responsabilité collective.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 3-9. Témoignage d'un vieux con.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 27-28. Les professeurs de mathématiques de l'Enseignement secondaire de jeunes filles.

Auteur : Detchebarne Sophie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 21-24. Amélie, ou comment les maths viennent aux filles.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 571-574. La double implication.

Auteur : Guedj Denis
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 127-130. Bilan de la situation des filles dans les filières scientifiques et en MAE.

Auteur : Mariotti Françoise
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 562-569. Enseigner les maths ou danser sur un volcan. Première partie.

Auteur : Aubert Marie-Pascale
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 61-63. You don't have to be good at maths.

Auteur : Barré Gérard
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 51-60. De la violence envers les mathématiques.

Auteur : Trabal Patrick
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 164-170. Curiosité et sens dans l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Charlot Bernard
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 47-50. Démocratie et mathématique.

Auteur : Husset Yves
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 383. Les élèves des pays riches snobent la science.

Auteur : Motot Florence
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 197-213. Objectifs de référence : Comment ? Pourquoi ?

Auteur : Clusaz Joël