2021 Au fil des maths. N° 542. p. 65-72. Trois formes d'analogie guidant la résolution de problèmes.
Auteurs : Rivier Catherine ; Sander Emmanuel
Processus cognitifs
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2021 Au fil des maths. N° 542. p. 58-64. Utiliser ou démontrer une implication.
Auteur : Mesnil Zoé
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2021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
Auteur : Henry Michel
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2021 Au fil des maths. N° 542. p. 17-25. Apprendre à débattre et à animer un débat mathématique.
Auteur : Gilbert Thérèse
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2021 Au fil des maths. N° 542. p. 11-16. Débat mathématique, débat démocratique.
Auteur : Mounier Georges
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2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
Auteurs : Legrand Marc ; Lecorre Thomas ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
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Auteur : Dantal Bernard
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2001 Autour de la modélisation en probabilités. Qu'est-ce qu'une expérience aléatoire ? p. 141-144.
Auteur : Girard Jean Claude
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2001 Autour de la modélisation en probabilités. Un exemple de confusion modèle-réalité. p. 145-148.
Auteur : Girard Jean Claude
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Auteur : Henry Michel
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1991 Didactique des Mathématiques.
Auteur : Henry Michel
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2011 De la méthode. Géométrie dans les espaces de paramètres. p. 111-132.
Auteur : Douady Adrien
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Auteur : Girard Jean Claude
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2001 Autour de la modélisation en probabilités. Modélisation en probabilités conditionnelles. p. 173-185.
Auteur : Henry Michel
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Auteur : Henry Michel
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Auteur : Henry Michel
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2001 Autour de la modélisation en probabilités. Sur quelques conceptions du hasard. p. 95-132.
Auteur : Courtebras Bernard
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2001 Autour de la modélisation en probabilités. A propos de la définition de la probabilité. p. 57-94.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
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Auteurs : Blanquet Estelle ; Picholle Eric
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1987 Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème.
Auteur : Charnay Roland
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Auteur : Bazin Jean-Michel
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Auteurs : Margolinas Claire ; Steinbring Heinz
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Auteurs : Lemoyne Gisèle ; Vincent Suzanne ; Brun Jean ; Conne François ; Portugais Jean