Revues, article de revue

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1990 Repères-IREM

Auteur : Commission inter-IREM Repères-IREM
1994 Petit x. N° 35. p. 74-74. Activité. spaghettis.

Auteur : Clapponi Philibert
2005 Hyper cube. N° 63-64. Numéro spécial. La géométrie.

Auteur : Deledicq Jean-Christophe. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 562-640. Ateliers des Journées APMEP de Clermont-Ferrand 2006.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 32-34. WIMS.

Auteur : Gosse Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 305-307. Un site exemplaire de ressources et de formation pour le lycée professionnel.

Auteur : Noël Jean-François
2001 La Feuille Mathématique. N° 10.

Auteurs : Gandit Michèle ; De Graeve Renée ; Helmstetter Claire ; Serret Christiane
2012 Mathématice. N° 30. Plaidoyer pour l’activité mentale.

Auteur : Trouillot Eric
2010 Mathématice. N° 22. Le jeu d’échec du tableur dans l’enseignement.

Auteur : Milliard Hervé
2011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.

Auteur : Milliard Hervé
2008 Losanges. N° 1. p. 4-6. Maths en maternelles.

Auteur : Prédiéri Nadia
2004 Pour la Science. N° 320. p. 90-95. Des nombres bien plus grands que vous ne l’imaginez.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 502-506. Enseigner la modélisation dans un contexte européen.

Auteur : Cabassut Richard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 162-170. Regards croisés : un échange entre étudiants et collégiens.

Auteurs : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 87-103. Formation professionnelle des enseignants du second degré.

Auteur : Robert Aline
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 29-48. De la formation des maîtres.

Auteur : Bkouche Rudolf
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 5-37. La transition Troisième/Seconde.

Auteurs : Benzekry Brigitte ; Fauvé Catherine ; Robert Aline ; Rousse Sophie ; Vuong Mireille ; Zélicourt Catherine
2011 Repères-IREM. N° 83.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Petit x. N° 42. p. 33-57. Les outils sémiotiques du travail mathématique.

Auteur : Chevallard Yves
1992 Petit x. N° 30. p. 5-15. Le caractère expérimental de l’activité mathématique.

Auteur : Chevallard Yves
2004 Petit x. N° 66. p. 49-82. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : deuxième partie.

Auteur : Gandit Michèle
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 205-221. Des étudiants apprécient leur passé scolaire en mathématique : que nous apprennent-ils ?

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2002 Repères-IREM. N° 49.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 73-92. Activités mathématiques à propos de la mesure de la Terre.

Auteur : Quinton Pascal