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CII Épistémologie et histoire des mathématiques

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Il y a 873 résultats pour cette recherche.

1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Le cercle de Borda et la carte des Iles Canaries. p. 47-58.

Auteur : Provost Sylvie
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Les livres de fortification aux XVIe et XVIIe siècles : le Papier, le Sang et la Brique. p. 261-272.

Auteur : Métin Frédéric
2003 Calculs et formes. De l'activité mathématique. Intuitionnisme et Constructivisme chez Brouwer. p. 190-217.

Auteurs : Crocco Gabriella ; Audureau Eric
2003 Calculs et formes. De l'activité mathématique. Le développement de la théorie des équations algébriques et la conceptualisation du calcul. p. 92-110.

Auteur : Michel Alain
2003 Calculs et formes. De l'activité mathématique. Calcul d'assimilations, modalités et analyse d'images, in Calculs et formes. p. 75-89.

Auteur : Guitart René
2003 Calculs et formes. De l'activité mathématique.

Auteurs : Boniface Jacqueline. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2018 Les mathématiques et le réel. La Dioptre d'Héron d'Alexandrie : des investigations pratiques et théoriques. p. 33-48.

Auteur : Barbin Evelyne
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques. Hypothèses sur la construction des points cardinaux au Néolithique. p. 43-60.

Auteur : Keller Olivier
2000 L'infini au carrefour de la philosophie et des mathématiques.

Auteur : Guichard Jacqueline
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet.

Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
1987 Mathématiques au fil des âges.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Dhombres Jean. Ed. ; Dahan-Dalmedico Amy. Ed. ; Bkouche Rudolf. Ed. ; Houzel Christian. Ed. ; Guillemot Michel. Ed.
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Maltret Jean-Louis. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.

Auteurs : Chevalarias Nathalie. Dir. ; Gandit Michèle. Dir. ; Morales Marcel. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement.

Auteurs : Auvinet Jérôme. Dir. ; Moussard Guillaume. Dir. ; Saint-Raymond Xavier. Dir.
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Les Eléments d'Euclide au service d'une algèbre du XVIe siècle. p. 29-42.

Auteur : Kouteynikoff Odile
1982 La rigueur et le calcul. Euclide, Klein, Hilbert et les autres. p. 11-62.

Auteur : Bkouche Rudolf
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. L'uniformité, un concept implicite efficace chez Cauchy. p. 247-256.

Auteur : Lombardi Henri
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Le théorème de Gödel : Enjeux et signification. p. 139-144.

Auteur : Ferréol Gilles
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe d'Histoire des Mathématiques ; Morales Alice ; Capitan Jérôme ; Jollet Ludovic ; Jorioz Anne ; Marmier Anne-Marie ; Meilhan Jean-Baptiste
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l'abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.

Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Daval Nathalie ; Tournès Dominique ; Tiennot Luc ; Guillotin Marie-Jeanne ; Dugain Catherine ; Trémoulu Myriam ; Grondin Amandine ; Grondin Sylvie
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.

Auteurs : IREM de Brest Groupe Instruments de calcul dans l'histoire et dans la classe ; Plantevin Frédérique ; Fustec Véronique ; Lefèbvre Yohann ; Le Thénaff Yann ; Le Pors Marc ; Geslin Murielle ; Bernard Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.

Auteurs : Schwer Sylviane R. ; IREM de Paris-Nord Groupe Histoire des mathématiques au cycle 3 ; Charles Grégoire. Collab. ; Fau Deborah. Collab. ; Gérin Tiffany. Collab. ; Guede Yan. Collab. ; Levy Catherine. Collab. ; Romian Fabienne. Collab. ; Zearamane Saranya. Collab.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.

Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Chorlay Renaud ; Gautreau Alexis ; Heguiaphal Dominique

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