Aller au contenu

Recherche avancée

CII Épistémologie et histoire des mathématiques

Chercher dans les

Il y a 873 résultats pour cette recherche.

1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les traités du calcul du Marquis de l'Hôpital et de Sylvestre François Lacroix. Une même mathématique ? p. 207-236.

Auteur : Lamandé Pierre
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Le concept de rang dans les systèmes d'équations linéaires. p. 237-252.

Auteur : Dorier Jean-Luc
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.

Auteur : Jozeau Marie-Françoise
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.

Auteur : Kahn Claudine
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.

Auteurs : Itard Monique ; Itard Gilles
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.

Auteur : Horain Yvette
1994 Histoire d'infini. Prenons la tangente avant de dériver. p. 373-383.

Auteur : Perrin Patrick
2001 Produire et lire des textes de démonstration. La démonstration dans les EIAO de géométrie. p. 215-224.

Auteur : Py Dominique
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Aider le raisonnement déductif sans imposer un modèle : le micromonde Cabri-Euclide. p. 225-240.

Auteur : Luengo Vanda
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. The impact of using mathematics problems with historical backgrounds in the teaching of mathematics on student attitudes to the subject. p. 283-285.

Auteur : Winicki Greisy
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. L'unité mathématique autour de la géométrie : une expérience d'enseignement en première scientifique. p. 399-416.

Auteur : Bernard Alain
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Introduction aux aires et volumes dans une perspective historique. p. 143-155.

Auteur : Chevalier Anne
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. A propos de la démonstration mathématique qu'il faut faire payer les pauvres. p. 89-106.

Auteur : Zerner Martin
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Using ancient astronomy to teach trigonometry: a case study. p. 275-281.

Auteur : Van Brummelen Glen
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.

Auteur : Maronne Sébastien
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La multiplicité des points de vue en Analyse élémentaire comme construit historique. p. 203-227.

Auteur : Chorlay Renaud
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l'évidence mathématique. p. 13-28.

Auteur : Barbin Evelyne
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Une approche linguistique de textes de raisonnement. p. 87-110.

Auteur : Beck Isabelle
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Nombres et grandeurs : des pythagoriciens aux algébristes de la Renaissance. p. 65-82.

Auteur : Barbin Evelyne
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Les courbes de Bézier et la typographie. p. 157-174.

Auteur : Le Corre Loïc
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Probabilité des causes à partir de Condorcet. p. 117-135.

Auteur : Hamon Gérard
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Quand Leibniz joue aux dés. p. 99-114.

Auteur : Chorlay Renaud
1998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.

Auteurs : Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Mathématiques dans la vie quotidienne de paysans chiliens : stratégies de résolution des problèmes de proportionnalité. p. 557-570.

Auteur : Soto Isabel

Page précédente

1 … 18 19 20 21 22 … 37

© ADIREM-APMEP - ISSN 1292-8054 - Mentions légales -

Mise à jour 23/06/2026 19:50 -

42118 fiches -

16848 dans bibliothèque numérique -

4217 notices du glossaire.