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2000 Maths pour tous. T. 11. Les Maths et la Plume. V. 2.

Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The bicylinder or birdcage or mouhefang gai: Combining a cultural approach with many other goals of mathematics education. p. 273-285.

Auteur : Roelens Michel
2017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau - Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.

Auteurs : Barton Bill ; Artigue Michèle. Trad.
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Le troisième degré en second cycle, le fil d'Euler. p. 11-34.

Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 85-120. Le troisième degré en second cycle : le fil d'EULER.

Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Utilisation de textes historiques au lycée. p. 125-138.

Auteur : Nouet Monique
1992 Repères-IREM. N° 9. p. 15-33. Histoire des mathématiques en classe de terminale.

Auteur : Nouet Monique
2017 Repères-IREM. N° 107. p. 5-20. Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d'Islam (VIIIe-XVe siècles).

Auteur : Djebbar Ahmed
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Problèmes d'optimisation (Math et Manips). p. 45-58.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2010 Losanges. N° 7. p. 39-46. Math et manips.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Agie Sébastien ; Lambrecht Pauline
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d'optimisation.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2014 Losanges. N° 24. p. 3-12. Math et manips pour le secondaire supérieur : problèmes d'optimisation.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2015 Repères-IREM. N° 101. p. 91-95. Rubrique Pour aller plus loin : Réflexions et pratiques interdisciplinaires.

Auteur : Moyon Marc
2023 Mathématice. N° 87. Automates - 01. Automates finis.

Auteur : Debrabant Patrice
2017 Tangente. N° 174. p. 20-21. Langages formels et automates.

Auteur : Laforest Christian
2018 Apprendre le développement Web au lycée.

Auteur : Accard Cyprien
2011 Cosinus. N° 134. p. 5-9. Arithmétique et géométrie.

Auteur : Coqui Guillaume
2009 Cosinus. N° 102. p. 24-28. Les maths d'Evariste Galois à la loupe.

Auteur : Auffray Jean-Paul
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Vers une modélisation d'une géométrie en acte dans les activités de lecture - tracé du bâtiment. p. 39-76.

Auteurs : Bessot Annie ; Laborde Colette
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 339-346. Faut-il supprimer la voie scientifique des lycées ?

Auteur : Duverney Daniel
2016 Maths et Magique - Niveau lycée.

Auteur : Souder Dominique
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 542-542. Maths et BD.

Auteur : Cambresy Dominique
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Education à l'espace. WIMS et IREM, un nouveau groupe de travail à l'IREM de Paris. p. 1056-1056.

Auteurs : Gnansounou André ; Lobo de Mesquita Anna
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. On the understanding of the concept of numbers in Euler's "Elements of Algebra". p. 285-298.

Auteur : Schiffer Katrin

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Mise à jour 29/07/2026 18:28 -

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