Actes du Colloque EMF 2025. Éléments de réflexion à propos de l'utilisation du matériel de manipulation en mathématiques auprès d'élèves d'adaptation scolaire. p. 1167-1176.

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Auteur : Bélanger-Fortin Ariane

Résumé

Cette contribution a pour objectif de dégager d’écrits scientifiques des éléments importants quant à l’utilisation du matériel de manipulation en adaptation scolaire. La contribution de ce travail est double : il est possible de dégager plusieurs éléments de réflexion provenant d’articles scientifiques (4) et, au niveau méthodologique, l'article décrit la démarche par laquelle ont été recueilli ces éléments pouvant être réinvestis avec les personnes enseignantes dans le cadre d’une recherche collaborative.

Abstract

This contribution aims to extract important elements from scientific writings regarding the use of manipulatives in special education. The contribution of this work is twofold: it is possible to identify several points of reflection derived from scientific articles (4), and methodologically, the paper describe the approach through which the author collect these elements, which can then be reintegrated with teachers within the framework of a collaborative research.

Notes

Chapitre des Actes du colloque EMF 2025

Données de publication

Éditeur UQAM , Montréal , Canada , 2025 Format A4, p. 1167-1176 Index Bibliogr. p. 1175-1176

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support internet