Bulletin de l’APMEP. N° 307. p. 52-65. Activité et connaissance opératoire.
English Title : Activity and conscious of operations.
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Auteur : Vergnaud Gérard
Résumé
Dans cette conférence donnée en septembre 1976 aux journées de l’APMEP (association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public) à Rennes, sont décrits à l’aide d’exemples l’élaboration de diverses règles, structures, transformations et des activités d’élèves.
Abstract
Zusammenfassung
Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1977 Format A5, p. 52-65
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier