Bulletin de l'APMEP. N° 268. p. 229-234. A propos des symboles.

Fiche incomplète

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Auteur : Pauly Maurice

Résumé

Dans cet article, l'auteur s'interroge à partir de quelques exemples du bien fondé de l'utilisation des symboles...

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Echanges".

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1969 Format 16 cm x 24 cm, p. 229-234
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier