Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 521-528. A vos stats citoyens.

Induction statistique et citoyenneté au lycée.

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Auteur : Dutarte Philippe

Résumé

Cet atelier des Journées nationales APMEP de Caen 2005 développe plusieurs exemples - que l'on peut traiter en classe - qui montrent l'intérêt des méthodes de la statistique inductive dans de nombreuses questions de société.
Les thèmes traités : les fluctuations, les estimations (sondages politiques), les situations de risques.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Les ateliers".

Ce numéro contient les textes des conférences et des comptes rendus de divers ateliers des Journées Nationales APMEP qui se sont tenues en 2005 à Caen.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris , 2006 Format 17 cm x 24 cm, p. 521-528 Index Bibliogr. p. 528-528
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier