Bulletin de l'APMEP. N° 268.
Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
Résumé
Sommaire : Actuelle Science et méthode Savoir son savoir Echanges Les livres La vie de l'association
- Gilbert Walusinski : Le pire des mots
- René Boirel et Francisque Salles : Un hiatus épistémologique : mathématiques pures et mathématiques appliquées
- Hans Freudenthal : Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques aux Pays-Bas
- I.R. Vesselo : Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques : une expérience britannique locale
- André Revuz : Quelques réflexions sur la formation permanente
- Jean-Maurice Chevallier : Matériaux pour un dictionnaire : La (petite) tour de Babel
- Maurice Pauly : A propos des symboles
- Bernard Levent : Catégories et géométrie élémentaire
- André Adler : Des triangles
- B. Le Dily : Le coin du bricoleur
- Parmi nos lettres
- M. Bouuteiller : Trois ouvrages
- W. Montebanck : Notes de non-lecture
- Jean-Fort : Colloque de Bucarest de septembre 1968
- Le bloc-notes de l'A.P.M.E.P.
Notes
Ce Bulletin contient les fiches de La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : Boole, booléen.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1969 Format 16 cm x 24 cm, p. 193-261
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification