Actes du colloque, 23 et 24 janvier 1998. A partir de quelques textes historiques. p. 101-121.

English Title : Starting with historical texts. (ZDM/Mathdi)

Cette ressource est en ligne sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Résumé

L'auteur illustre les différences de style de démonstration d'une même proposition concernant l'égalité des angles à la base dans un triangle isocèle. Il poursuit son propos en dégageant cinq styles de discours démonstratifs. Il suggére de faire lire aux élèves de tels textes démonstratifs.

Notes

Ce texte figure dans les Actes du colloque des 23 et 24 janvier 1998.
Il est également paru dans Produire et lire des textes de démonstration.

Pistes d'utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur Université de Rennes 1 , Rennes , France , 1998 Format A4, p. 101-121

Public visé enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification