Actes du Colloque EMF 2025. Développement de la pensée relationnelle : étude des activités au début du primaire. p. 335-346.

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Auteurs : Polotskaia Elena ; Freiman Viktor ; Bankoussou-Mabiala Edward ; Savard Annie
Autre nom d'auteur : Savard Annie. Dir.

Résumé

Les chercheurs de l’école de Davydov (2008) suggèrent que la pensée relationnelle constitue une base essentielle pour le développement de la pensée algébrique. En s'appuyant sur l’analyse de deux leçons de résolution de problèmes écrits menées auprès d’élèves de première année du primaire, cette communication contribue à affiner le modèle de développement de la pensée relationnelle chez les élèves au début du primaire.

Abstract

Researchers from the Davydov (2008) school of thought suggest that relational thinking is foundational for the development of algebraic thinking. Based on two lessons on solving word problems conducted in the first year of primary school (ages 6–7), this paper contributes to the development of a model of relational thinking at the very beginning of the schooling.

Notes

Chapitre des Actes du colloque EMF 2025

Données de publication

Éditeur UQAM , Montréal , Canada , 2025 Format A4, p. 335-346

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 6, 7

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support internet