Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Legendre approxime pi en classe de seconde ? p. 429-439.

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Résumé

Cet article présente une séance d'enseignement en classe de seconde (1993) visant à sensibiliser les élèves sur les approximations décimales d'un réel et sur l'évolution du langage en mathématiques. Le support utilisé est un extrait des "éléments de géométrie" de Legendre.

Notes

Chapitre de Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
Il est également paru dans Repères-IREM n° 29.

Données de publication

Éditeur Presses universitaires de Franche-Comté (PuFC) Besançon , 1996 Collection Les Publications de l'IREM de Besançon Format 17 cm x 24 cm, p. 429-439

ISBN 2-909963-13-6 EAN 9782909963136 ISSN 1629-7040

Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier