Module en BEP. Savoir s’informer.

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Résumé

Dans cette brochure, les auteurs proposent des activitĂ©s permettant Ă  l’Ă©lève la recherche de l’information dans des documents de natures diverses : cartes, tableaux, textes et autres. Toutes les activitĂ©s prĂ©sentĂ©es sont directement utilisable par les Ă©lèves, elles ont Ă©tĂ© testĂ©es et sont accompagnĂ©es d’un commentaire. Elles ont pour objectif de dĂ©velopper chez l’Ă©lève les compĂ©tences suivantes :
* lire un document
* sélectionner une information
* organiser l’information pour rendre compte

Ces activitĂ©s de recherche de l’information s’inscrivent dans un cadre interdisciplinaire utilisant ainsi toute la souplesse qu’offrent les modules. Voici le titre des activitĂ©s :
– Travail mĂ©thodologique
– Diagramme polaire
– Construction d’un itinĂ©raire
– D’autres façons de se repĂ©rer
– DiffĂ©rents modes de lecture d’une carte
– La nouvelle numĂ©rotation
– Les comportements et la sĂ©curitĂ© routière

Données de publication

Éditeur IREM de Rouen Mont-Saint-Aignan , 1998 Collection IREM de Rouen Num. R 124 Format A4, p. 46 Index Bibliogr. pag. mult.

ISBN 2-86239-079-8 EAN 9782862390796

Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, lycée professionnel Âge 15, 16

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification