Apprentissage des structures logiques.

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Résumé

La logique des raisonnements mathĂ©matiques s’apprend peu Ă  peu Ă  travers les raisonnements exposĂ©s dans les cours, les raisonnements mis en forme dans les exercices et les corrections de devoirs. Ce document propose quelques activitĂ©s spĂ©cifiques qui peuvent aider les Ă©lèves Ă  mettre en place quelques structures logiques Ă©lĂ©mentaires.

Données de publication

Éditeur IREM de Rennes Rennes , 2000 Format A4, 80 p.

ISBN 2-85728-052-1

Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification