Autour du cube SOMA.
Réflexion, manipulation, jeu.
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Auteurs : Drouin François ; Boggini Dominique ; Bonn Michel. Dir.
Résumé
L’objet de cette brochure est de donner deux pistes d’utilisation de ce jeu :
– la manipulation des pièces et la recherche de solides constructibles avec les 7 pièces,
– l’utilisation des 7 pièces comme objets gĂ©omĂ©triques et supports d’activitĂ©s mathĂ©matiques.
La plupart des activitĂ©s prĂ©sentĂ©es sont rĂ©alisables avec les 7 pièces du cube SOMA peintes de 7 couleurs diffĂ©rentes. Le classement des fiches correspond Ă celui utilisĂ© par les auteurs dans leurs classes (6e, 5e, 5e SES et en 4e d’aide et de soutien). Ces fiches contiennent les consignes pour l’Ă©lève. Elles sont regroupĂ©es dans trois parties : « De la dĂ©couverte des pièces Ă la construction du cube », « Les sept pièces pour d’autres solides » et « En route vers les parallĂ©lĂ©pipèdes ».
Dans chaque fiche est précisé le matériel nécessaire.
Données de publication
Éditeur IREM de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 1995 Format A4, 69 p. Index Bibliogr. p. 69-69
ISBN 2-85406-147-2
Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur Niveau 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification
Mots-clés