2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
Auteur : Jaccomard Olivier
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2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.
Auteur : Feisthauer David
2017 Mathématice. N° 53. ChingAtome, un serveur pour créer des feuilles d'exercices.
Auteur : Castanet Thomas
2017 Mathématice. N° 54. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (2)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématice. N° 54. La conjecture de Collatz et ses effets de bord.
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2017 Mathématice. N° 56. La géométrie de la tortue réaliste.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématice. N° 57. De la programmation par blocs à Python, avec SofusPy et PluriAlgo.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 57. Rapports statistiques et programmation visuelle avec RBlockly.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 57. Au fil des cordes.
Auteur : Lecomte Alexis
2017 Mathématice. N° 58. Approche algorithmique de situations mathématiques.
Auteur : Houpeaux Fabrice
2017 Mathématice. N° 58. Sur la nouvelle notation "algorithmique" aux examens.
Auteurs : Busser Alain ; Clerc Benjamin
2017 Mathématice. N° 58. Présenter des algorithmes, morceaux de programmes avec LaTeX.
Auteur : Duplessy Erwan
2018 Mathématice. N° 60. Faire des mathématiques à l'Ecole aujourd'hui.
Auteur : Poisard Caroline
Auteur : Constantin Céline
1990 Grand N. N° 47. p. 93-114. Utilité et intérêt de la didactique.
Auteur : Brousseau Guy
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 60-60. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 45-45. Simulations.
Auteur : Waehren Gilles
2016 Tangente Education. N° 38. p. 2-2. Des nouvelles des Trophées Tangente.
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Trovato Noëlle
2001 Quadrature. N° 41. p. 16-24. Un lacet explicite d'homotopie joignant R(0) et R(4pi) dans SO(3).
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2018 Tangente Education. N° 45. p. 16-18. Des énigmes pour différencier son enseignement.
Auteur : Candeloro Audrey
2018 Tangente Education. N° 45. p. 14-15. Se préparer aux études supérieures avec Maple.
Auteur : Cottereau Nicolas
2018 Tangente Education. N° 45. p. 12-13. Des groupes adaptatifs pour tous.
Auteur : Bicaïs Yvan