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2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pratiques inclusives au collège : analyse didactique des différentes temporalités lors d’une séance de géométrie en classe de 5ème. p. 530-546.

Auteur : Dupré Frédéric
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Le vol 13 094 ne répond plus. p. 96-97.

Auteur : Angelini Eric
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications. La comprensión de la divisibilidad en N. Un análisis implicativo. p. 99-110.

Auteurs : Bodí Samuel D. ; Valls Julia ; Llinares Salvador
2021 Math Express. Croquons les maths ! Déguster les mathématiques à la façon Top Chef. p. 51-56.

Auteur : Lamon Joëlle
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les axiomes autour du théorème de Thalès dans les programmes et les manuels tunisien. p. 480-491.

Auteur : Mrabet Slim
1983 Contributions à la seconde école d’été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. L’acquisition d’une notion opératoire par l’élève relève-t-elle d’un processus individuel ? p. 72-93.

Auteurs : Schubauer-Leoni Maria-Luisa ; Perret-Clermont Anne-Nelly
2019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. A Mathematical Collection Found in the « House of the asipus ». The Art of Metrology in Achaemenid Uruk. p. 89-146.

Auteur : Proust Christine
2019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. Scholarly Mathematics in the Res Temple. p. 187-217.

Auteur : Ossendrijver Mathieu
2019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. Astronomical Activity in the « House of the asipus » in Uruk. p. 147-169.

Auteur : Steele John
2014 Maths express au carrefour des cultures. Traduire les mathématiques en Andalus au XIIe siècle. p. 47-52.

Auteur : Moyon Marc
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The bicylinder or birdcage or mouhefang gai: Combining a cultural approach with many other goals of mathematics education. p. 273-285.

Auteur : Roelens Michel
2017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau – Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.

Auteurs : Barton Bill ; Artigue Michèle. Trad.
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Le troisième degré en second cycle, le fil d’Euler. p. 11-34.

Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. De l’intelligence artificielle aux fiches-méthodes. p. 55-68.

Auteur : Kuntz Gérard
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Utilisation de textes historiques au lycée. p. 125-138.

Auteur : Nouet Monique
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manip avec Apprenti Géométre : aires et agrandissements au collège avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 249-263.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. A.R.M. et Table Arithmétique Naturelle. p. 331-346.

Auteurs : Eysseric Pierre ; Manouba Jean-Noël
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Math et Manips : Favoriser l’apprentissage de l’organisation spatiale par la manipulation à l’école maternelle. p. 458-471.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Lambrecht Pauline
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Math et Manips : Manipuler pour construire la notion de volume. p. 541-550.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Lambrecht Pauline
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. « Math et Manips » : introduction de manipulations dans les classes pour favoriser la construction des apprentissages.

Auteurs : Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Problèmes d’optimisation (Math et Manips). p. 45-58.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l’apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Recherches en didactique des mathématiques et formations professionnelles dans le secondaire. p. 137-176.

Auteur : Robert Aline
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Evolution de l’Arithmétique dans les plans d’études des futurs instituteurs : analyse écologique et historique. p. 115-135.

Auteur : Galisson Marie-Pierre