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1972 La mathématique et son enseignement. Sur la nécessité d'une conception pédagogique dans la réforme de l'enseignement des mathématiques. p. 31-40.

Auteur : Krygowska Anna Zofia
1972 La mathématique et son enseignement. Structures mathématiques et structures mentales. p. 1-11.

Auteur : Gattegno Caleb
1972 La mathématique et son enseignement. Le danger du formalisme et du verbalisme dans l'enseignement de l'Algèbre. p. 19-30.

Auteur : Krygowska Anna Zofia
2001 Autour de la modélisation en probabilités. A propos d'un exercice de bac : de la difficulté de bien habiller les énoncés. p. 233-240.

Auteur : Henry Michel
2011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Le comptage des animaux sauvages : mission impossible ? p. 96-98.

Auteur : Klein François
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les connaissances antérieures des professeurs de mathématiques à travers la préparation de séances de classe. Cas de stagiaires en fin de formation initiale. p. 139-168.

Auteur : Coppé Sylvie
2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Cantor et les infinis. p. 98-101.

Auteur : Dehornoy Patrick
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Tour de magie mathématique en CM2. p. 709-723.

Auteurs : Leleu-Maati Sarah ; Scandolari Mathilde
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. L'évolution des mesures. p. 36-38.

Auteur : Zalmanski Alain
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. D'où nous viennent les degrés. p. 94-96.

Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Quand un cercle "épouse" une courbe : le cercle osculateur. p. 78-81.

Auteur : Lehning Hervé
2013 Bibliothèque Tangente. N° 46. L'awélé. p. 124-126.

Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 62. De la dérivée à l'élasticité. p. 108-111.

Auteur : Bair Jacques
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Eloge du papier quadrillé. p. 471-486

Auteur : Lombardi Henri
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Evaluation des apprentissages des élèves en mathématiques : un levier pour la formation des formateurs et des enseignants. p. 165-190.

Auteur : Horocks Julie
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Simulateurs et ingénieries de formation. p. 265-294.

Auteur : Emprin Fabien
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Des données quantitatives à partir d'évaluations à grande échelle - des réformes du lycée et des formations - des changements dans le métier. p. 297-317.

Auteurs : Robert Aline ; Nyssen Louise
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Aux sources de la ZPD (externe - interne) et de la théorie de l'activité, quelques pistes. p. 319-325.

Auteur : Robert Aline
2012 Probabilités au collège. Inégalité triangulaire. Notion de fréquence en classe de cinquième. p. 105-112.

Auteurs : François Guillaume ; Maze Monique ; Roux Aurélie
2012 Probabilités au collège. Pari sur la somme de deux dés. p. 94-104.

Auteurs : Legoupil Béatrice ; Foulquier Laurianne
2012 Probabilités au collège. Activités "biberon". p. 84-93.

Auteurs : Fénice Jean-Claude ; Poiret Dominique
2012 Probabilités au collège. Le dernier est-il désavantagé ? p. 78-83.

Auteurs : Ben Moussa Nathalie ; Lanata Fabienne
2012 Probabilités au collège. Lancer d'une pièce, d'un osselet. p. 60-77.

Auteurs : Judas Christian ; Paillet Vincent ; Pons Georges
2012 Probabilités au collège. Le sac de bonbons. p. 53-59.

Auteur : IREM de Lyon Groupe Collège