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2007 Actes du 14e colloque de la CORFEM. Une vision prospective de l'enseignement de la statistique. p. 4-7.

Auteur : Schwartz Claudine
2007 Actes du 14e colloque de la CORFEM. Enseigner la statistique : un problème de la profession. p. 8-25.

Auteurs : Chevallard Yves ; Wozniak Floriane
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. La philosophie au temps de Desargues. p. 80-80.

Auteur : Lanier Catherine
1994 Histoire d'infini. Les infinitésimaux dans l'enseignement au XIXème siècle. p. 327-331.

Auteur : Zerner Martin
2006 Actes du 13e colloque de la CORFEM. Conception et évaluation de la formation des professeurs stagiaires de mathématiques.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Robert Aline
2006 Actes du 13e colloque de la CORFEM. Organisation et techniques de formation des enseignants de mathématiques.

Auteurs : Chevallard Yves ; Cirade Gisèle
2006 Actes du 13e colloque de la CORFEM. Echanges à propos d'une première année d'expérimentation du C2i2e enseignant.

Auteur : Bronner Alain
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. La rigueur mathématique : Euler et le XVIIIe siècle. p. 163-255.

Auteur : Dhombres Jean
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. Quelques aspects de l'algèbre dans la tradition mathématique arabe (IXe-XVe s.). p. 257-286.

Auteur : Djebbar Ahmed
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Aline, la soeur aimante. p. 28-29.

Auteur : Rollet Laurent
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. La famille Poincaré : un aperçu généalogique. p. 22-26.

Auteur : Rollet Laurent
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Laurent Rollet : "Poincaré est bien inséré dans la société de son temps !" p. 12-15.

Auteur : Aymès Jean
1994 Histoire d'infini. Le volume de la Pyramide par Eudoxe de Cnide. p. 153-171.

Auteur : Levard Michel
2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Analyse classique ou analyse non standard ? p. 150-155.

Auteur : Bair Jacques
2004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire. Machines d'Arithmétique. p. 337-363.

Auteur : Fréchet Michel
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Introduction de l'Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.

Auteur : Hallez Maryvonne
2013 Mathématiques en Méditerranée. La Mécanique. p. 110-115.

Auteur : Morel-Deledalle Myriame
2004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire. Aspect instrumental de la trigonométrie dans l'Occident latin. p. 437-460.

Auteurs : Vassard Christian ; Hébert Elisabeth
1988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. La Mécanique. p. 110-115.

Auteur : Morel-Deledalle Myriame
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. Le Japon moderne. p. 717-733.

Auteur : Ueno Kenji
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Boole et la mathématisation des opérations de l'esprit. p. 111-138

Auteur : Durand-Richard Marie-José
2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Les nombres premiers. p. 126-130.

Auteur : Rittaud Benoît
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Reversing the customary deductive teaching of mathematics by using its history: the case of abstract algebraic concepts. p. 271-273.

Auteur : Tzanakis Constantinos
2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Expliquer les vecteurs par la géométrie. p. 14-17.

Auteur : Cohen Gilles

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