métacentre
- 2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Avec ou sans maître ? Modes d'appropriation du savoir mathématique (quelques traitements historiques des coniques). p. 97-201.
Auteurs : Bessot Didier ; Dhombres Jean ; Radelet-de-Grave Patricia
