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Hili Hélène

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2022 Au fil des maths. N° 546. p. 28-38. Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques.
Auteurs : Bonnet Benoît ; Bonneton-Botté Nathalie ; Hili Hélène ; Jarry Sonia ; Labesse Claire ; Ollivier Fanny ; Quelaudren Nolwenn ; Saliot Nadège
2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
Auteurs : Poisard Caroline ; D'Hondt Delphine ; Hili Hélène ; Le Corf Laurence
2014 Spirale. N° 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-français.
Auteurs : Poisard Caroline ; Kervran Martine ; Le Pipec Erwan ; Alliot Stéphane ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Jeudy-Karakoç Nathalie ; Larvol Gwenolé
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. "Freddy la grenouille" ou la notion de groupement en CP.
Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
2008 Mathématice. N° 10. Quels échanges pour quels usages de MathEnPoche ?
Auteurs : Dubois Cécile ; Le Bihan Christine ; Loric François ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Julo Jean
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Résolution de problèmes en CM2 : variations autour d'une séquence ERMEL.
Auteurs : Bautier Thierry ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Kermorvant Erik ; Le Méhauté Typhaine ; Le Poche Gabriel ; Sicard Mireille