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cognition mathématique

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2025 Actes du Colloque EMF 2025. Compter, c'est prendre en compte : le défi de l'apprentissage de l'unité et de la multiplicité pour les sciences cognitives. p. 1549-1558.
Auteur : Silva David
2021 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude de la construction du nombre dans la pédagogie Montessori.
Auteurs : Croset Marie-Caroline ; Gardes Marie-Line
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Sensation, corps, matière et signes dans la constitution du sens...
Auteur : Radford Luis
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 9-26. Gènes et mathématiques : La génétique peut-elle présenter un intérêt pour la didactique ?
Auteur : Gauvrit Nicolas
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 237-284. Un enfoque ontológico semiótico de la cognición matemática.
Auteur : Godino Juan Díaz

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Mise à jour 01/10/2026 18:38 -

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