Dans cet ouvrage organisé en huit chapitres, Marie-Camille Coudert et Olivier Sauret proposent une façon d’envisager et de construire l’évaluation pour redonner du sens aux apprentissages avec l’évaluation constructive :
Chapitre 1. À quoi sert l’évaluation ?
Chapitre 2. La moyenne au coeur du débat
Chapitre 3. Qu’est-ce que la note évalue ?
Chapitre 4. Grille d’apprentissage vs note de performance
Chapitre 5. Construire sa grille d’apprentissage
Chapitre 6. Évaluation positive et constructive : valoriser l’erreur
Chapitre 7. Le bulletin, quels auteurs pour quels destinataires ?
Chapitre 8. Gagnons du temps : corrigeons moins, évaluons plus