collège

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2006 Le Petit Vert. N° 86. p. 9-10. Opération Mathador : Une liaison pas olé olé.

Auteur : Simonin Philippe
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu’est-ce qu’une explication mathématique ?

Auteur : Lombard Philippe
2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Bongiovanni Sontag Emmanuelle ; Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Desnavres Catherine ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Sanchez Florence ; Seriné Fabienne
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 14-14. Un jeu d’aventures : les enquêtes du commissaire Girard.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2008 Conception collaborative de ressources pour l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Boullis Marc ; Bronner Alain ; Bois Brigitte ; Chapon Fabien ; Clerc Benjamin ; Combes Marie-Claire ; De Crozals Aurélia ; Dray Liliane ; Girmens Yves ; Lacage Michel ; Larguier Mirène ; Moreau Nicolas ; Ocquidant Maurice ; Pellequer Sylvie ; Ravier Jean-Marc ; Roux François ; Salles Jacques ; Saumade Henri ; Sauter Mireille ; Théret David ; Guin Dominique. Dir. ; Joab Michelle. Dir. ; Trouche Luc. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 5-19. Exemple d’EPI au collège : l’évolution des glaciers.

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe EPI ; Dewyspelaere Stéphanie ; Nodet Maëlle ; Charton Jérôme ; Garat Philippe ; Letué Frédérique ; Pes Caroline ; Wales Véronique
2004 Instrumenpoche.

Auteur : Sésamath . Ed.
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 71-76. Rubrique Clé en main : Mission Cryptographie.

Auteurs : Giraud Matthieu ; Lafourcade Pascal
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 15-28. Le Senet, de l’Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.

Auteurs : Martini François ; Rougetet Lisa
2005 GeoLabo.

Auteur : Bayart Frédéric
2005 GeoGebra.

Auteurs : Hohenwarter Markus ; Douce Vincent. Trad. ; Hainaux Nicolas. Trad. ; Tran David. Trad. ; Lambert Noël. Trad. ; Pham-Ba-Niên Philippe. Collab.
2016 Rubricamaths.

Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Tummarello Salvatore ; Clerc Frédéric ; Schwer Sylviane R. ; Jamart Jean-François
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 89-94. Rubrique Pour aller plus loin : Articles de Repères consacrés au cycle 3.

Auteurs : Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 14-14. Un papillon arc-en-ciel.

Auteur : Bertrand Françoise
2010 Cosinus. N° 115. p. 36-39. Evariste Galois.

Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.

Auteurs : Chevallier Michel ; Paisnel Christelle ; de Seegner Jean-Luc
2017 Repères-IREM. N° 108. p. 26-40. Un dispositif de recherche de problèmes de mathématiques au cycle 3.

Auteurs : Aldon Gilles ; Garreau Olivier
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe d'Histoire des Mathématiques ; Morales Alice ; Capitan Jérôme ; Jollet Ludovic ; Jorioz Anne ; Marmier Anne-Marie ; Meilhan Jean-Baptiste
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l’abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.

Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Daval Nathalie ; Tournès Dominique ; Tiennot Luc ; Guillotin Marie-Jeanne ; Dugain Catherine ; Trémoulu Myriam ; Grondin Amandine ; Grondin Sylvie
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.

Auteurs : IREM de Brest Groupe Instruments de calcul dans l'histoire et dans la classe ; Plantevin Frédérique ; Fustec Véronique ; Lefèbvre Yohann ; Le Thénaff Yann ; Le Pors Marc ; Geslin Murielle ; Bernard Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.

Auteurs : Schwer Sylviane R. ; IREM de Paris-Nord Groupe Histoire des mathématiques au cycle 3 ; Charles Grégoire. Collab. ; Fau Deborah. Collab. ; Gérin Tiffany. Collab. ; Guede Yan. Collab. ; Levy Catherine. Collab. ; Romian Fabienne. Collab. ; Zearamane Saranya. Collab.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.

Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Chorlay Renaud ; Gautreau Alexis ; Heguiaphal Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. 1793, la révolution du temps. p. 148-171.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Bonnel-Ventura Sandrine ; De Ligt Frédéric ; Fayollat Audrey ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l’école : expériences d’arpentage. p. 172-199.

Auteurs : Boué Saida ; Chovet Cécile ; Mirmand Pauline ; Troudet Marc