collège

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1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Enseigner à partir d’activités. p. 139-158.

Auteur : Mathiaud Michèle
2002 CultureMATH.

Auteurs : Boucekkine Farouk ; Proust Christine ; Vandendriessche Eric
1991 Thèmes mathématiques en 4ème

Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline ; Cerano Yves
1999 Une année de cinquième en mathématiques. T. 1.

Auteurs : Alosy Elisabeth ; Grimaud Martine
2003 Problèmes illustrant un usage des mathématiques de collège et de lycée pour l’étude de phénomènes physiques.

Auteur : Pêtre Christophe
1998 Maths pour tous. T. 1. Histoires de maths.

Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
1984 Géométrie en quatrième.

Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. D’une micro-activité au projet. p. 121-128.

Auteur : Le Beller Carole
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. La division des figures planes comme source de problèmes pour l’enseignement de la géométrie. p. 71-86.

Auteur : Moyon Marc
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Enseigner les angles en sixième. p. 58-69.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Quelques regards sur l’histoire pour éclairer l’enseignement des probabilités et statistiques. p. 41-58.

Auteur : Boyé Anne
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? – Périgueux – 19, 20 et 21 juin 2008.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Pourquoi il ne faut pas laisser de côté les chapitres de statistiques au collège. p. 39-52.

Auteur : Girard Jean Claude
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 5-18. Pourquoi il ne faut pas laisser de côté les chapitres de statistique au collège.

Auteur : Girard Jean Claude
1995 PLOT. N° 72. p. 40-44. Modules en collège !

Auteur : Bartolucci Alfred
1995 PLOT. N° 72. p. 5-8. Analyse d’erreurs d’élèves dans de courtes démonstrations.

Auteurs : Gras Régis ; Fontaine Marie-Danielle
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 300-310. Mesurer la Terre.

Auteur : Hennequin Paul-Louis
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 393-395. Qui a caché la notion de verticale ?

Auteur : Slowick Claude
1995 Calques 2.

Auteur : Bernat Philippe
1996 PLOT. N° 74. p. 33-35. Introduire Thalès en troisième.

Auteur : Combès Marcel
1984 Petit x. N° 4. p. 5-25. Apprentissage de la démonstration (géométrie de 4ème).

Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
2001 Hyper cube. N° 35. p. 4-5. Logic’Flip : 10 ans.

Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2000 Cosinus. N° 5. p. 4-6. Les plantes font des maths.

Auteur : Kantor Jean-Michel
2014 Petit x. N° 95. p. 5-23. Notion de temps et périodicité : une séquence expérimentale.

Auteur : Nguyen Thi Nga