2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 226-226. Consumérisme ou travail collaboratif ?
Auteur : Kuntz Gérard
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 226-226. Consumérisme ou travail collaboratif ?
Auteur : Kuntz Gérard
Auteur : Bkouche Rudolf
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 21-34. Une approche de la démonstration en classe de sixième.
Auteur : Marot Madeleine
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 107-127. Un travail interdisciplinaire en français et mathématiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Ziegler Michèle
2000 Repères-IREM. N° 38.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 91-106. La fonction de répartition, pour quoi faire ?
Auteur : Pombourcq Pascale
Auteur : Bourguet Michel
Auteur : ADIREM
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 30-34. La trisection du carré (partie 1).
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 52-53. A la recherche des onces.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 69-74. Petite chronique de la défense des IREM.
Auteurs : Bkouche Rudolf ; Marmier Anne-Marie
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 53-68. Réforme scolaire centrée sur l'efficacité : scénario 2010.
Auteur : Steiner Gita
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 36-38. Mathématiques au collège, quoi, pourquoi ?
Auteur : Tisseron Claude
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 39-42. Quelques idées fortes pour une synthèse.
Auteur : Kuntz Gérard
Auteur : Marmier Anne-Marie
Auteur : Magnin Louis
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2000 Repères-IREM. N° 38. p. 25-26. Mathématiques dans l'enseignement obligatoire.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 23-24. Quels savoirs enseigner dans les lycées ?
Auteur : Henry Michel
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 20-22. Les mathématiques : quoi enseigner et pourquoi ?
Auteur : Duval Raymond
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 17-19. Pourquoi les mathématiques ? Quelles mathématiques ?
Auteur : Duperret Jean-Claude
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 14-16. Les mathématiques au collège.
Auteur : Douady Régine