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Il y a 41310 résultats pour cette recherche.

2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Le rôle médiateur de la verbalisation entre les aspects figuraux et théoriques dans un problème de géométrie plane. p. 55-76.

Auteur : Robotti Elisabetta
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Calculatrices symboliques, transformer un outil en un instrument du travail mathématique : un problème didactique. p. 52-54.

Auteurs : Guin Dominique ; Trouche Luc
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Modes d'intégration instrumentale : une étude de cas. p. 45-51.

Auteur : Assude Teresa
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. EIAH et apprentissage de l'algèbre élémentaire : les projets Pépite et Lingot. p. 21-43.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Delozanne Elisabeth
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Elargir le cadre d'analyse de l'usage des TIC dans l'enseignement des Mathématiques. p. 11-19.

Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2022 Géométries d'hier à demain. Tours et détours de l'enseignement de la géométrie au XXe siècle. p. 325-346.

Auteur : Boyé Anne
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 12-16. Le "savoir prendre des points".

Auteur : Det Gabriel
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 8-11. Les matrices au service de la communication.

Auteur : Ravera Kylie
2023 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 239. p. 40-56. Nombres et opérations en 3-4H, analyse des activités des moyens d'enseignements romands.

Auteurs : Delétra Manon ; Ruf Isaline ; D'Alba Audrey ; Javet-Schlegel Stéphanie ; Haan Denis ; Gardes Marie-Line
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 117-127. Une carte des connaissances pour la construction du nombre en maternelle.

Auteurs : Croset Marie-Caroline ; Gardes Marie-Line
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Un dispositif de formation continue en géométrie pour les enseignants du primaire. p. 183-194.

Auteurs : Serment Jimmy ; Dias Thierry
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 202-212. Un dispositif de formation continue en géométrie pour les enseignants du primaire.

Auteurs : Dias Thierry ; Serment Jimmy
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Une carte des connaissances pour la construction du nombre en maternelle. p. 327-337.

Auteurs : Croset Marie-Caroline ; Gardes Marie-Line
1996 L'Ouvert. N° 82. p. 33-38. La statistique peut-elle satisfaire notre curiosité ?

Auteur : Hebinger Antoine
1996 L'Ouvert. N° 82.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1996 Probabilités et Statistiques - Statistiques inférentielles (BTS).

Auteurs : Bigot Bernard ; Chaput Brigitte ; Daniel Jean-Claude ; Duperret Jean-Claude
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 187-201. Eléments d'analyse de l'expérimentation d'épreuves de mathématiques en classe de première.

Auteurs : Gras Régis ; Richeton Jean-Pierre
2001 Tangente. N° 80. p. 18-20. Vache folle : quelle ampleur pour une épidémie ?

Auteur : Lehning Hervé
2010 Tangente. N° 133. p. 6-8. Grandeur et misère d'une courbe.

Auteur : Rittaud Benoît
2007 Quadrature. N° 65. p. 4-5. Régressions coniques, quadriques.

Auteur : Jacquelin Jean
2007 Quadrature. N° 63. p. 33-40. Régression circulaire.

Auteur : Jacquelin Jean
1993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Régression, aspects déterministes. p. 169-172.

Auteur : Fredon Daniel
2001 Statistique descriptive.

Auteurs : Chauvat Gérard ; Réau Jean-Philippe
2004 Tangente. N° 98. p. 10-11. La naissance des mathématiques de la Bourse.

Auteur : Rousselet Michel

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