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2004 Cahier de DIDIREM. N° 50. Catalogue des publications de l'équipe DIDIREM.

Auteur : Sornaga Annie
1997 Cahier de DIDIREM. N° 30. Le tableau noir : un outil pour la classe de mathématiques.

Auteur : Roditi Eric
2004 Cahier de DIDIREM. N° 45. Le théorème de l'angle inscrit au collège. Analyse d'une séance d'introduction et perspectives pour la formation.

Auteur : Roditi Eric
2001 Cahier de DIDIREM. N° 36. Recherches sur l'utilisation du tableau par des enseignants de mathématiques de seconde pendant des séances d'exercices (rapport de réponse à l'appel d'offres de l'IUFM de Versailles de 99-00)

Auteurs : Robert Aline ; Vandebrouck Fabrice ; Beziaud Patrick. Collab. ; Dumortier Dominique. Collab.
1992 Cahier de DIDIREM . N° 15. Quatre étapes dans l'histoire des nombres complexes : "quelques commentaires épistémologiques et didactiques".

Auteurs : Artigue Michèle ; Deledicq André
1992 Cahier de DIDIREM. N° 16. Analyse du discours des enseignants.

Auteurs : Josse Elise ; Chiocca Catherine-Marie ; Robert Aline
1997 Cahier de DIDIREM. N° 31. DEA de didactique des disciplines. Didactique des mathématiques.

Auteur : Pihoué Didier
1993 Cahier de DIDIREM. N° 22. Représentations des professeurs de mathématiques et des élèves de Terminales des lycées de Conakry sur les mathématiques et leur enseignement.

Auteur : Tidjane Diallo A.
1993 Cahier de DIDIREM. N° 20. "Les oeufs". Entretiens sur la modélisation algébrique en classe de seconde.

Auteur : Hébert Elisabeth
2004 Cahier de DIDIREM. N° 46. TICE et enseignement supérieur. Adaptations sur les pratiques de l'enseignant.

Auteurs : Cazes Claire ; Delquie Hélène ; Vandebrouck Fabrice
2004 Cahier de DIDIREM. N° 48. Former par la résolution de problèmes professionnels.

Auteur : Roditi Eric
2006 Cahier de DIDIREM. N° 54. Trouver ou ne pas trouver : ce qui peut faire des différences entre élèves dans la résolution de problèmes arithmétiques ordinaires en deuxième partie d'école élémentaire.

Auteur : Houdement Catherine
1991 Cahier de DIDIREM. N° 10. Analyse du discours des enseignants.

Auteur : Chiocca Catherine-Marie
1991 Cahier de DIDIREM. N° 11. Un enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG A première année.

Auteur : Rogalski Marc
2006 Cahier de DIDIREM. N° 53. "Quand les démonstrations s'écrivent ou se disent...", étude de cas en classe de seconde.

Auteurs : Boukhelifa Fatiha ; Revai Nora
1990 Cahier de DIDIREM. N° 6. Analyse dans le suivi de productions d'étudiants de DEUG A(*) en algèbre linéaire. (*) Premier cycle scientifique des universités françaises.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Lavergne Christian
1989 Cahier de DIDIREM. N° 1. Représentations des enseignants de mathématiques sur les mathématiques et leur enseignement

Auteurs : Robert Aline ; Robinet Jacqueline
1989 Cahier de DIDIREM. N° 2. La genèse du calcul algébrique. Une esquisse.

Auteur : Robinet Jacqueline
1989 Cahier de DIDIREM. N° 3. Epistémologie et didactique.

Auteur : Artigue Michèle
1989 Cahier de DIDIREM. N° 4. Enoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.

Auteurs : Robert Aline ; Robinet Jacqueline
1994 Cahier de DIDIREM. N° 24. Acquisition de connaissances concernant l'impact de l'intégration de logiciels de calcul formel dans l'enseignement des mathématiques sur les représentations et pratiques mathématiques des élèves de l'enseignement secondaire.

Auteurs : Artigue Michèle ; Drouhard Jean-Philippe ; Lagrange Jean-Baptiste
1995 Cahier de DIDIREM. N° 25. A propos de l'utilisation des calculatrices au lycée.

Auteurs : Lattuati Marie ; Santos Rodrigues Isabel
2010 Tangente Education. N° 12. p. 12-13. Miss Mathématique en Côte d'Ivoire.

Auteur : Atindehou Hilaire
2010 Tangente Education. N° 12. p. 6-9. La collaboration internationale pour l'apprentissage en ligne.

Auteur : Granow Rolf