2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.
Auteur : Cerclé Véronique
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2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.
Auteur : Cerclé Véronique
2004 Quadrature. N° 51. p. 23-34. Le théorème de Pascal.
Auteur : Rideau François
1989 Archéologie Du Zéro.
Auteur : Nadaud Alain
2019 Tangente Education. N° 51. p. 2-2. 2020, année des mathématiques.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Hussenot Karine
2019 Tangente Education. N° 51. p. 6-8. L'histoire dans les nouveaux programmes de maths.
Auteur : Ernoult Alice
2019 Tangente Education. N° 51. p. 10-12. Une question de (bon) sens !
Auteur : Boyé Anne
1992 Construction et utilisation de questions à choix multiple (QCM) en Sciences Physique.
Auteurs : Chastrette Maurice ; Langlois Françoise ; Franco Monica
1992 Catalogue des publications des IREM de 1988 à 1991.
Auteur : Rocher Robert
1990 Catalogue des publications des IREM de 1985-1988.
Auteur : Rocher Robert
2010 Ma bibliothèque. Vol. 1 : de 1970 à 1989 / IREM des Pays de la Loire.
Auteur : Patin Jean-Marc. Dir.
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 525-541. Echec scolaire et nouvelle orientation de l'éducation
Auteur : Bastier Jacques
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 537-545. De l'utilité des mathématiques et des mathématiciens.
Auteur : Duby Jean-Jacques
Auteurs : de Villèle Julien ; Lambour Vincent ; Lenne Thomas ; Pelletier Guillaume ; Saint-Pee Bruno
2018 Mathématice. N° 60. Calcul formel et algorithmique interactifs.
Auteur : Parisse Bernard
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 419-422. Allocution de monsieur le recteur d'académie.
Auteur : Bancel Daniel
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 427-430. Intervention de M. Dablanc.
Auteur : Dablanc Jacques
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 25-29. Paradoxe sur le professeur.
Auteur : Nordon Didier
Auteurs : Hiriart Louisette ; Lartillot Béatrice ; Leenhardt Monique
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 765-768. Centenaire ... et ensuite ?
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 702-706. Ressources vives.
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