français

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2009 Losanges. N° 5. p. 31-34. Des macros pour Cabri-Géomètre.

Auteur : Houben Jean-Paul
2009 Losanges. N° 5. p. 27-27. Pythagore : démonstration n°5.

Auteur : Chriaa Khalid
2011 Grand N. N° 87. p. 51-76. Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP ?

Auteurs : Masselot Pascale ; Numa-Bocage Line ; Vinatier Isabelle
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 159-162. Cercles transformés en rosace.

Auteur : Laura Marc
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 23-29. Garçon-fille au hasard ?

Auteur : Rosay Jean-Pierre
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 936-946. Différentiation ou intégration ? Applications techniques.

Auteurs : Salles Francisque ; Boirel René
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 253-264. Quelques remarques et propositions sur les sujets de bac S 2013.

Auteur : Raymondaud Hubert
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 491. Une réaction d'un autre ton : celle de Marc Lecerre.

Auteur : Lecerre Marc
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 169-204. Analyse Didactique et Schème : Une étude qui articule Théorie des situations et Théorie des champs conceptuels.

Auteur : Flückiger Annick
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Le rapport au support, un nouvel élément dans la thématique des ressources pour enseigner. p. 67-86.

Auteur : Leroyer Laurence
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 556-562. Matrices actuarielles.

Auteur : Justens Daniel
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 43-65. Equations algébriques et activité mathématique en calcul mental.

Auteurs : Proulx Jérôme ; Lamarche Marie-Line L. ; Tremblay Karl-Philippe
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 185-190. Une trisection de l'angle ou Michel Chasles revisité.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 8. p. 853-859.

Auteurs : Traore Kalifa ; Kouki Rahim ; Douek Nadia
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Proposition d'un cadre d'analyse de situations de formation des professeurs des écoles. p. 159-172.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith ; Masselot Pascale ; Girmens Yves
2017 Tests d'aptitude : 14 concours blancs pour être prêts le jour J.

Auteurs : Myers Bernard ; Priet Benoît ; Souder Dominique
2020 Mathématice. N° 70. Accromath, une revue québécoise, source d'inspiration et de ressources pour la classe (confinée ou non).

Auteur : Kuntz Gérard
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. De l'étude des phénomènes mémoriels du didactique ordinaire vers l'ingénierie didactique. p. 87-104.

Auteur : Matheron Yves
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Analyses des pratiques enseignantes en mathématiques et contributions à la "double approche". p. 161-187.

Auteur : Roditi Eric
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. La construction des inégalités scolaires : approches sociologique et didactique. p. 31-53.

Auteurs : Coulange Lalina ; Rochex Jean-Yves
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Manuels scolaires et pratiques des enseignants : des relations complexes. p. 9-29.

Auteur : Arditi Sara
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Eléments pour une théorie de l'action didactique conjointe en mathématique. p. 229-229.

Auteur : Sensevy Gérard
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 405-409. Un travail de pionniers.

Auteur : Borger Gabriel
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 393. p. 195-198. Avis de recherche.

Auteur : Ferréol Robert. Dir.