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1995 Grand N. N° 57. p. 55-57. La calculatrice, quel usage "PERTINENT" ?

Auteur : Guillermard Rirette
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 111-126. Un exemple d'activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 20. p. 25-40. Un exemple d'activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 21. p. 27-43. L'emploi des calculatrices au cours moyen.

Auteur : Guinet Raymond
2009 Grand N. N° 84. p. 77-87. Le cahier de leçons de mathématiques au cycle 3. Une approche instrumentale.

Auteurs : Blochs Bernard ; Moulin-Humbert Agnès ; Obholtz Sylvain ; Vaterkowski Anne-Laure
1994 Grand N. N° 55. p. 17-23. Calculette et numération en CE1.

Auteurs : Valentin Dominique ; Guillerault Mireille
1993 Grand N. N° 53. p. 11-26. Le jeu de la banque des billes.

Auteurs : Foucaud Rose ; Brousseau Guy
1982 Grand N. N° 27. p. 5-22. Activités de comparaison au cycle préparatoire.

Auteur : Renaut Olivier
1977 Grand N. N° 11. p. 7-38. A propos de l'approche de la notion de nombre au cours préparatoire.

Auteur : Comiti Claude
2004 Grand N. N° 73. p. 49-65. Du dénombrement terme à terme aux groupements réguliers : un pas nécessaire vers la compréhension de notre système de numération positionnelle !

Auteurs : Aigoin Christine ; Guebourg Valérie
2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l'école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?

Auteur : Charnay Roland
1993 Grand N. N° 54. p. 27-30. Un exemple d'utilisation des calculatrices au CE1.

Auteur : Charnay Roland
2008 1, 2, 3.

Auteur : Hoban Tana
2007 Ma maison.

Auteur : Jadoul Emile
2005 Trois oeufs.

Auteur : Battut Eric
2005 Tout en haut.

Auteur : Ramos Mario
2020 ADiMA 2. Quelle place pour la Didactique des Mathématiques dans la formation continue des enseignants de mathématiques en Afrique Subsaharienne ? p. 68-76.

Auteur : Mopondi Bendeko Mbumbu Alexandre
1994 Mathématiques et Pédagogie. N° 96. p. 45-54. La magie du double miroir.

Auteur : Papy Frédérique
1994 Mathématiques et Pédagogie. N° 96. p. 27-39. Mesure du débit d'un petit cours d'eau : théorie et pratique.

Auteur : Dupont Pascal
2007 Mathématiques et Pédagogie. N° 162. p. 35-40. Avancer, tourner.

Auteur : Noël-Roch Yolande
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 29-35. Cabri-Géomètre et les hyperboles.

Auteur : Houben Jean-Paul
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 11-28. Fonctions affines par morceaux dans la pratique.

Auteur : Henry Valérie
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 25-33. Cabri-Géomètre et les axes d'une conique.

Auteur : Houben Jean-Paul
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 35-48. Modèles géométriques avec Cabri II Plus et Cabri 3D.

Auteur : Oldknow Adrian