2002 L'Ouvert. N° 105. p. 37-46. Les tas de sable au club... scientifique.
Auteur : Jamm Francis
IREM de Strasbourg
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Auteur : Pluvinage François
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Auteur : Duval Raymond
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2007 L'Ouvert. N° 115. p. 25-33. Des tresses, des élèves.
Auteur : Jamm Francis
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Auteur : Damm Werner Leonardo
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2003 L'Ouvert. N° 107. p. 25-36. Négliger des termes ? Opportunités et difficultés.
Auteurs : Krysinska Mariza ; Schneider Maggy
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1998 L'Ouvert. N° 91. p. 17-26. Mathématiques dans un lycée allemand.
Auteur : Cabassut Richard
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Auteur : Duval Raymond
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2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse.
Auteur : Makhlouf Abdenacer. Dir.
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Auteur : Bomans Jean-Paul
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2010 L'Ouvert. N° 118. p. 55-66. De l'orthogonalité au parallélisme.
Auteurs : Bopp Nicole ; Emery Michel
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Auteur : Tanguay Denis
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1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 89-115. Comprendre un texte argumentatif.
Auteurs : Vaillant Michèle ; Beck Isabelle
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2003 L'Ouvert. N° 107. p. 19-24. Réflexion sur l'approche de l'analyse en termes d'ordres de grandeur.
Auteur : Lutz Robert
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Auteurs : Kospentaris George ; Spyrou Panayotis
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1994 Enseigner autrement au lycée : ou : thèmes cherchent programmes désespérément.
Auteurs : Chauvière Claire ; Kahn Claudine ; Koch Bernard ; Naffzger Gérard ; Rigourd Anne-Marie ; Weil Dominique
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1980 L'Ouvert. N° 21. p. 24-26. Flammakuecha.
Auteur : Bonnet Alain
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1989 L'Ouvert. N° 55. p. 11-11. Témoignage par un professeur de Lycée Professionnel.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; CinusMichel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; KrierMarcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
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1980 L'Ouvert. N° 22. p. 27-39. Activités et publications des groupes IREM sur l'analyse.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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Auteur : Hitt Fernando
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2005 L'Ouvert. N° 112. p. 19-31. Léonard Euler et la musique.
Auteur : Fischer Myriam