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IREM de Grenoble

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Il y a 1528 résultats pour cette recherche.

2010 Petit x. N° 83. p. 5-26. Un phénomène d'oubli au début du collège chez les élèves migrants : source de difficulté pour les apprentissages ?

Auteur : Millon-Faure Karine
1986 Petit x. N° 12. p. 71-73. Activité... magique.

Auteur : Clapponi Philibert
1990 Petit x. N° 22. p. 49-50. Activité... une boîte et des sucres.

Auteur : Clapponi Philibert
1988 Petit x. N° 18. p. 7-45. "Schèmes informatiques programmables" : utiliser l'environnement LOGO pour construire des situations d'apprentissage de tracés graphiques.

Auteur : Mendelsohn Patrick
2014 Petit x. N° 94. p. 26-26. Activité... Aires et proportions.

Auteur : Grenier Denise
2009 Grand N. N° 84. p. 9-32. "Hydroflip" : un jeu d'enquête et d'orientation sur les eaux souterraines d'un plateau calcaire.

Auteurs : Connes Gilles ; Sanchez Eric ; Triquet Eric
2006 Petit x. N° 70. p. 7-29. Engager les élèves dans une réelle activité mathématique.

Auteurs : Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire
1984 Petit x. N° 6. p. 46-47. Activité... carte.

Auteur : Clapponi Philibert
1990 Petit x. N° 23. p. 39-40. Activité... Camion.

Auteur : Clapponi Philibert
1991 Petit x. N° 25. p. 95-95. Activité... de l'eau et du sucre.

Auteur : Clapponi Philibert
1990 Petit x. N° 22. p. 71-71. Activité... quatre fois ?

Auteur : Clapponi Philibert
2014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d'artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.

Auteur : Voltolini Anne
2014 Grand N. N° 94. p. 47-77. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres.

Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1982 Jéomatri. Mathématiques 5ème. Livre du maître.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 1. Activités numériques, partages.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
2016 Grand N. N° 98. p. 67-90. Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves.

Auteur : Tempier Frédérick
2007 Grand N. N° 79. p. 7-32. Conceptualisation en mathématiques et élèves en difficulté.

Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique
1994 Petit x. N° 34. p. 5-29. Difficultés rencontrées par des élèves de cinquième en ce qui concerne la dissociation aire/périmètre pour des rectangles.

Auteurs : Moreira Baltar Paula ; Comiti Claude
2002 Petit x. N° 58. p. 83-83. Activité... milieu.

Auteur : Cecconi Serge
1989 Petit x. N° 21. p. 5-28. Symétrie centrale : évolution des procédures d'élèves dans un contexte demi-tour.

Auteur : Rivoire Régis
1983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).

Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine ; Chabroulet Marie-Thérèse
1984 Petit x. N° 6. p. 49-54. Activité...TO7 : ZENLIGNE. Une aide à l'apprentissage de l'addition dans Z en cinquième.

Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1990 Petit x. N° 22. p. 5-22. Analyse de deux situations problèmes autour de la proportionnalité.

Auteurs : Galai Marie-Chantal ; Gérente Monique ; Grenier Denise ; Rivoire Régis
1993 Petit x. N° 32. p. 25-39. Analyse de similarités et d'implications entre procédure d'élèves dans de courtes démonstrations de géométrie.

Auteur : Larher Annie

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