Utilisations des logiciels en mathématiques

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2000 ORATIO. CD-Rom.

Auteurs : Adjiage Robert ; Heideier Aimé
2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 23-34. Recherche de minima et de maxima en géométrie.

Auteur : Mascret Alain
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 275-284. Recherche de minima et de maxima en géométrie.

Auteur : Mascret Alain
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 17-23. Triangles rectangles de Ruben.

Auteur : Rodriguez Herrera Ruben
2015 Atelier P. E. R. "R - Triangles rectangles".

Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Nitaj Abderrhamane
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Témoignage : j'ai rencontré des Cabri-élèves. p. 29-48.

Auteur : Bonnet Jean-François
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide de logiciels de mathématique dynamique.

Auteurs : Calpe Anne ; Rabatel Jean-Pierre ; Soury-Lavergne Sophie ; Zucchetta Jean-François
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 85-97. Le calcul formel dans l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Mizony Michel
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 847-860. Une bien étrange perspective.

Auteurs : Roux Marc ; Kuntz Gérard
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l'ordinaire : l'inversion.

Auteur : Kuntz Gérard
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 77-96. Etude de figures géométriques en lycée avec la TI92.

Auteur : Roddier Jean-Alain
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM / Mathenpoche.

Auteur : Hache Sébastien
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 35-44. Sésamath : de la mutualisation au travail collaboratif.

Auteur : Hache Sébastien
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 31-58. Géoclé : des clés pour démontrer au collège.

Auteur : Guillot Jean-Louis
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 95-103. Enseigner avec des documents en ligne.

Auteur : Pluvinage François
2001 Ac-Tice. N° 18. p. 32-33. Faire plus et autrement.

Auteur : Delerue Jean
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 191-215. Calcul formel sur micro-ordinateur et enseignement des mathématiques au lycée.

Auteurs : Mounier Georges ; Védrine Jean-Michel
2007 Petit x. N° 73. p. 6-34. L'expérimentation en mathématiques.

Auteur : Perrin Daniel
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 75-78. Expérimenter et prouver.

Auteur : Kuntz Gérard
1998 L'Ouvert. N° 92. p. 39-43. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.

Auteur : Kuntz Gérard
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 13-28. Réflexions méthodologiques en calcul formel.

Auteurs : Lygeros Nikos ; Marguin Olivier ; Mizony Michel
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 5-12. La tangente est-elle vraiment la droite qui approche le mieux la courbe au voisinage d'un point ?

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 45-51. Rubrique Point de vue : Avis de tempête.

Auteur : Kuntz Gérard
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Du projet collaboratif à la formation : continuité des apprentissages et de l'enseignement de la numération du cycle 2 au cycle 3. p. 643-652.

Auteurs : Croquelois Stéphanie ; Martinez Jean-Luc ; Rabatel Jean-Pierre ; Soury-Lavergne Sophie