Algèbre élémentaire, calcul algébrique

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1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Introduction de l’algèbre auprès de débutants faibles : problèmes épistémologiques et didactiques. p. 259-279.

Auteurs : Vergnaud Gérard ; Cortès Anibal ; Favre-Artigues Pierre
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 15-25. Quelques problèmes pour donner du sens à des règles de calcul littéral en troisième.

Auteur : Rouger-Moinier Francine
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 7-13. Un problème d’al-Khwârizmî en classe de 3ème.

Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 26-28. De la signification du mot « ALGEBRE ».

Auteur : Lavaux François
1997 La mémoire des nombres. Réflexion sur la représentation de l’inconnue. p. 263-272.

Auteur : Nicolle Jean-Marie
2003 Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique.

Auteur : Bardini Caroline
2003 De la position d’étudiant à la position d’enseignant : l’évolution du rapport à l’algèbre de professeurs stagiaires.

Auteur : Lenfant Agnès
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 669-674. Présentation et étude d’un micromonde pour l’apprentissage de l’algèbre : Aplusix.

Auteur : Chaachoua Hamid
2010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d’algèbre Aplusix.

Auteurs : Chaachoua Hamid ; Trgalova Jana ; Vuidez Christophe ; Nicaud Jean-François
2009 D’une réforme à ses effets sur les pratiques enseignantes – Une étude de cas : l’enseignement de l’algèbre dans le contexte scolaire tunisien.

Auteur : Ben Nejma Sonia
2014 Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algébrique au collège ?

Auteur : Constantin Céline
1992 L’élève et les contraintes temporelles de l’enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 1.

Auteur : Mercier Alain
1992 L’élève et les contraintes temporelles de l’enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 2.

Auteur : Mercier Alain
2009 Actes du 16e colloque de la CORFEM. Le calcul littéral au collège. Quelle articulation entre sens et technique ? p. ??

Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Un parcours d’étude et de recherche pour la formation des professeurs sur le passage de l’arithmétique à l’algèbre. p. 287-314.

Auteurs : Bourgade Jean-Pierre ; Sierra Tomás Angel ; Ruiz Olarria Alicia ; Lécureux-Têtu Marie-Hélène
2007 Etude des pratiques d’enseignement des mathématiques au niveau de l’école moyenne (11-15) dans le cas de l’algèbre en France et au Liban.

Auteur : El Mouhayar Rabih
2000 L’algèbre au lycée et au collège. Qu’est-ce que l’algèbre ? Un domaine ou un langage ? p. 40-57.

Auteur : Guichard Jean-Paul
1999 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous.

Auteurs : Coquil Patrice ; Gourlaouen Philippe ; Houdebine Jean ; Mesgouez Christine ; Thomas Jean-Michel ; Thoraval Jean-Yves
1999 Activités pour le cycle central : Des nombres et des lettres – De l’observation au raisonnement.

Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Collège ; Combes Marie-Claire ; Dray Liliane ; Ferrière Pierrette ; Lewillion Martine ; Marguerit Richard ; Pellequer Sylvie ; Ravier Jean-Marc ; Sauter Mireille ; Boutté Daniel. Collab. ; Murgier Thierry. Collab.
1997 Repères-IREM. N° 28. p. 81-98. L’invention d’une idée mathématique : la deuxième inconnue en algèbre.

Auteur : Radford Luis
2009 Algèbre quatrième : Un enchaînement de situations d’enseignement.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Sageaux Claire ; Artigue Michèle. Préf.
1999 44 fiches de calcul numérique et algébrique en 3ème.

Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1987 Le calcul littéral en 5ème.

Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Viète : la naissance du calcul littéral. p. 78-81.

Auteur : Guichard Jean-Paul