Géométrie à 2, 3 et n dimensions

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2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les rotations, si simples avec les quaternions ! p. 146-148.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A geometric problem on three circles in a triangle (the Malfatti problem) – a thread through Japanese, European and Chinese mathematics. p. 637-649.

Auteur : Siu Man-Keung
2009 Tangente. N° 130. p. 20-21. Les polyèdres de Catalan.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 253-302. La nouvelle géométrie du triangle à la fin du XIXe siècle : des revues mathématiques intermédiaires aux ouvrages d’enseignement.

Auteur : Romera-Lebret Pauline
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Quelques caractéristiques de l’enseignement de la géométrie en Grèce de 1830 à 1884 : l’influence des géomètres français. p. 343-349.

Auteur : Gagatsis Athanassios
1998 L’Apollonius Gallus et le problème des trois cercles, comme défense et illustration de la géométrie synthétique. T. 1.

Auteur : Boyé Anne
1998 L’Apollonius Gallus et le problème des trois cercles, comme défense et illustration de la géométrie synthétique. T. 2.

Auteur : Boyé Anne
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.

Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Bénard Dominique
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 6-8. Gaspard Monge, un géomètre révolutionnaire.

Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 28-30. Géométrie descriptive : une histoire qui passe par Monge.

Auteur : Busser Elisabeth
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The place of geometrical construction problems in french 19th century mathematics textbooks. p. 627-638.

Auteur : Moussard Guillaume
2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Constructions à la règle et au compas. p. 105-110.

Auteur : Busser Elisabeth
2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 72-75. Constructions à la règle et au compas.

Auteur : Busser Elisabeth
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Géométrie descriptive : une histoire qui passe par Monge. p. 20-24.

Auteur : Busser Elisabeth
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Gaspard Monge, un géomètre révolutionnaire. p. 26-30.

Auteur : Busser Elisabeth
2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Wantzel, le géomètre oublié. p. 50-54.

Auteur : Thierry Marc
2005 Petit x. N° 68. p. 8-37. Différents types de dessins dans les activités d’argumentation en classe de 5ème.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Dorier Jean-Luc ; Moreau Vincent
2001 La Géométrie classique.

Auteur : Rittaud Benoît
2021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.

Auteur : Maati Sarah
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Application de la géométrie au collège des Oratiens d’Effiat de 1786 à 1792. p. 107-117.

Auteur : Perol Charles
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques. Atelier : Elemens de géométrie du duc de bourgogne. p. 149-164.

Auteur : Plane Henry
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. La géométrie de Descartes. Une étape dans la théorie des constructions à la règle et au compas. p. 158-172.

Auteurs : Dahan-Dalmedico Amy ; Chabert Jean-Luc
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 160-171. Les « Récréations » d’Ozanam.

Auteur : Legrand Pierre
1995 Tangente. N° 42. p. 16-19. Un brillant géomètre : Gérard Desargues.

Auteur : Verdier Norbert