Longueurs, aires et volumes

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1998 Les 22 orphelins.

Auteurs : Hopman Philipp ; Veldkamp Tjibbe. Illust. ; Bourguignon Laurence. Trad.
2018 Des mathématiques pour enseigner à l’école primaire.

Auteurs : Deruaz Michel ; Clivaz Stéphane ; Tempier Frédérick. Post.
1979 Grand N. N° 19. p. 7-30. Mesure des longueurs au cours élémentaire.

Auteur : IREM de Grenoble Equipe ELEM
2007 Grandeurs et mesure au cycle 3.

Auteurs : IREM de Lille Groupe Ecole primaire ; Roye Louis. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 18-22. Carré de Metz et tracés en cycle 2.

Auteur : Drouin François
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.

Auteur : Bertolaso Jean-Michel
2013 Mathématiques en Méditerranée. Géométrie. p. 68-82.

Auteur : Aragnol André
2005 Petit x. N° 69. p. 31-31. Activité… Des aires sans calculs (6).

Auteur : Celi Valentina
1958 Bulletin de l’APMEP. N° 194. p. 13-19. Mesure des angles.

Auteur : Dixmier Jacques
2011 La figure et la lettre. Changeons d’aire. p. 45-57.

Auteur : Plane Henry
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Navigation and surveying: teaching geometry through the use of old instruments. p. 227-239.

Auteur : Ransom Peter
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 403-408. Les abeilles : le problème des alvéoles.

Auteurs : Mison Ginette ; Gauthier René Louis
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 29-30. Utilisation d’une machine à mesurer les aires.

Auteur : Bessot Didier
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Aires de formation. p. 65-108.

Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1999 L’Ouvert. N° 94. p. 18-31. Le volume des dômes dans les mathématiques arabes.

Auteur : Dold-Samplonius Yvonne
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 29-32. Quelle est l’ombre d’un ballon ?

Auteur : Lafond Michel
2000 Aix Marseille Vert. N° 1. p. 3-6. La quadrature de l’hyperbole.

Auteur : Bonnet André
2000 Aix Marseille Vert. N° 2. p. 7-7. Des problèmes dans nos classes.

Auteurs : Poitevineau Yvon. Dir. ; Chiavassa Roland. Dir.
2012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d’enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).

Auteurs : Bouloc Rossato Myriam ; Dahan Jean-Jacques
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Pourquoi les aires ? p. 75-90.

Auteur : Plane Henry
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Grandeurs et mesure à l’école élémentaire.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2021 Quadrature. N° 120. p. 9-10, 45-45. Textes en questions.

Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 79-80. A propos de l’aire d’un disque.

Auteur : Drouin François
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Visualization of the mechanical demonstration to Find the Volume of the Sphere Using Dynamic Geometry. p. 463-474.

Auteur : Bonilla Maria del Carmen