Longueurs, aires et volumes

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2007 Repères-IREM. N° 68. p. 5-20. L'arithmétisation des grandeurs.

Auteur : Barbin Evelyne
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 34-40. Ce que nous apprennent les abeilles.
2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril
2000 Aires.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie et Arithmétique ; Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Damey Pierre ; Gouteyron Claire ; Gouteyron Antoine ; Pinet Bernard ; Pomès Roland ; Puyou Jacques ; Robert Yves
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 758-784. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : l'exemple de la géométrie affine du collège.

Auteur : Perrin Daniel
2009 La croix dans le carré.

Auteur : IREM de Franche-Comté Groupe Rallye mathématique
2007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.

Auteurs : De Cointet Michel ; Egret Marie-Agnès
1993 Galion thèmes. Série n° 1. Démontrer avec des aires.

Auteur : Galion E.
1991 Géométrie dans l'espace : classes de lycée.

Auteurs : Didry Jean-Marie ; Lemercier Geneviève ; Rouyer Joseph ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; André Bernard. Dir.
1993 Corrigés. Géométrie dans l'espace : classes de lycée.

Auteurs : Didry Jean-Marie ; Lemercier Geneviève ; Rouyer Joseph ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; André Bernard. Dir.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 549-556. Observer... Expliquer... Justifier... Démontrer... à partir de la Cinquième.

Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
1989 Math et info au CM : 10 séances en classe.

Auteurs : Bouteiller Marc ; Canu Martin ; Couchouron Jean-François ; Ducel Yves ; Petit Marc
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 101-114. Une activité géométrique à divers niveaux d'enseignement.

Auteurs : Delannay Philippe ; Mercier Brigitte ; Mercier Dany-Jack
1998 Des mathématiques en sixième. Le tour de l'aire. p. 55-67.

Auteurs : Combier Georges ; Mulet-Marquis René ; Philippon Martine
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 771-783. L'enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.

Auteur : Celi Valentina
2008 Losanges. N° 1. p. 7-11. Un défi relatif aux isométries.

Auteurs : Lopez-Real Francis ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2008 Losanges. N° 1. p. 12-15. Triangles isocèles.

Auteur : Noël Guy
2009 Cosinus. N° 106. p. 7. Courrier.

Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 73-74. Arrêtons le carrelage.

Auteur : Longuet Olivier
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Etude d'un dispositif pour aider des élèves à entrer dans le milieu d'une situation mathématique. p. 769-778.

Auteurs : Assude Teresa ; Theis Laurent ; Koudogbo Jeanne ; Millon-Faure Karine ; Morin Marie-Pier ; Tambone Jeannette
2022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.

Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Pinvidic Anne
2022 Géométries d'hier à demain. Mesurer la terre et l'univers : de l'Histoire à la pratique en classe. p. 131-153.

Auteur : Aebischer Anne-Marie
2023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.

Auteur : Patey Benoît
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 2-3. Estimation de la longueur de la queue de plasma de C/2020 F3.

Auteur : Gayrard Olivier