Entiers relatifs, décimaux, rationnels

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2008 Le calcul mental au quotidien.

Auteur : Boule François
2018 Les mathématiques et le réel. Les génies de la multiplication. p. 111-125.

Auteur : Plantevin Frédérique
2020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.

Auteurs : Berlanger Isabelle ; Gilbert Thérèse
1997 Grand N. N° 61. p. 53-60. C'est l'année Schubert !

Auteur : Bouzy Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n'existe pas : théorie et applications.

Auteur : Tanner Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L'enseignement des décimaux à l'école élémentaire.

Auteur : Bolon Jeanne
1980 Grand N. N° 21. p. 5-25. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 111-126. Un exemple d'activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 20. p. 25-40. Un exemple d'activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 21. p. 27-43. L'emploi des calculatrices au cours moyen.

Auteur : Guinet Raymond
1993 Petit x. N° 31. p. 63-70. Et si on tirait un trait sur le ... trait de fraction ?

Auteur : Reynès Francis
1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.

Auteurs : Arcavi Abraham ; Friedlander Alex ; Hershkowitz Rina
2009 La construction des nombres réels par Dedekind.

Auteur : Bonneval Louis-Marie
2012 Quadrature. N° 84. p. 14-18. Sommes finies d'inverses de carrés distincts.

Auteur : Langlois Bruno
1980 Grand N. N° 20. p. 41-67. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Anthyphairesis, the "originary" core of the concept of fraction. p. 477-487.

Auteurs : Longoni Paolo ; Riva Gianstefano ; Rottoli Ernesto
1993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?

Auteur : Bolon Jeanne
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L'articulation de l'activité de l'enseignant avec l'activité de l'élève : la question de la participation de l'enseignant à l'apprentissage de l'élève en contexte d'orthopédagogie. p. 779-790.

Auteurs : Barrera Curin Raquel Isabel ; Chesnais Aurélie
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 301-308. Souvenirs d'apprentissages.

Auteur : Félix Lucienne
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire ... la soustraction...

Auteur : Petit Serge
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 165-183. La soustraction à l'école élémentaire.

Auteur : Vagost Elise
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 274. p. 257-258. Additions et soustractions avec retenues, à l'école élémentaire.

Auteur : Meyer
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 41-47. L'enseignement des fractions à l'école élémentaire.

Auteur : Maurin Roger
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.

Auteurs : Jolly Carole ; Guihard Stéphane ; Torent Raymond