Entiers relatifs, décimaux, rationnels

Il y a 624 résultats avec cette recherche.

1999 Les cahiers du formateur. T. 1. Analyse a priori de séquences de formation à propos des décimaux. p. 43-65.

Auteur : Bronner Alain
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La division en formation initiale. p. 277-314.

Auteurs : Péault Hervé ; Butlen Denis
2001 Les cahiers du formateur. T. 4. A propos des décimaux. p. 55-76.

Auteur : Bronner Alain
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pavage et PGCD. p. 269-276.

Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
2007 Les cahiers du formateur. T. 7. Fractions et décimaux : analyse de manuels. p. 89-120.

Auteurs : Le Poche Gabriel ; Masselot Pascale ; Winder Claire
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Analyse a priori de séquence de formation à propos des décimaux. p. 333-353.

Auteur : Bronner Alain
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Etude du processus d’institutionnalisation dans les pratiques effectives de fin d’école primaire : le cas de l’enseignement des fractions. p. 192-208.

Auteur : Allard Cécile
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Des entiers aux décimaux : manipuler pour comprendre les opérations au cycle 3 ? Cas de la multiplication. p. 378-407.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Dessertine Sébastien ; Zucchetta Hélène
2013 Mathématiques en Méditerranée. Numération. p. 31-45.

Auteur : Houzel Christian
2015 Promenade dans les nombres.

Auteur : Kahane Jean-Pierre
1988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Numération. p. 31-45.

Auteur : Houzel Christian
1977 Deux activités mathématiques au CM : preuve par 9 et fractions.

Auteurs : Mathieu Gérard ; Morlet Claude. Dir.
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l’art islamique aux fractions.

Auteur : Caron France
2008 Le calcul mental au quotidien.

Auteur : Boule François
2018 Les mathématiques et le réel. Les génies de la multiplication. p. 111-125.

Auteur : Plantevin Frédérique
2020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.

Auteurs : Berlanger Isabelle ; Gilbert Thérèse
1997 Grand N. N° 61. p. 53-60. C’est l’année Schubert !

Auteur : Bouzy Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n’existe pas : théorie et applications.

Auteur : Tanner Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L’enseignement des décimaux à l’école élémentaire.

Auteur : Bolon Jeanne
1980 Grand N. N° 21. p. 5-25. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 111-126. Un exemple d’activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 20. p. 25-40. Un exemple d’activités petites machines au CM.

Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 21. p. 27-43. L’emploi des calculatrices au cours moyen.

Auteur : Guinet Raymond
1993 Petit x. N° 31. p. 63-70. Et si on tirait un trait sur le … trait de fraction ?

Auteur : Reynès Francis