Entiers relatifs, décimaux, rationnels

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2016 Opérations top secrètes.

Auteurs : Poskitt Kjartan ; Davis Rob. Illust. ; Lem Sophie. Trad.
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Fondements théoriques et présentation de logiciels de la série. p. 309-317.

Auteur : Adjiage Robert
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Les rationnels, les décimaux et les PE2. p. 227-252.

Auteur : Favrat Jean-François
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l'abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.

Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Daval Nathalie ; Tournès Dominique ; Tiennot Luc ; Guillotin Marie-Jeanne ; Dugain Catherine ; Trémoulu Myriam ; Grondin Amandine ; Grondin Sylvie
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.

Auteurs : Schwer Sylviane R. ; IREM de Paris-Nord Groupe Histoire des mathématiques au cycle 3 ; Charles Grégoire. Collab. ; Fau Deborah. Collab. ; Gérin Tiffany. Collab. ; Guede Yan. Collab. ; Levy Catherine. Collab. ; Romian Fabienne. Collab. ; Zearamane Saranya. Collab.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude de la disme de Stevin de Bruges. p. 381-406.

Auteurs : Briand Joël ; Euriat Jacqueline ; Huet Marie-Louise ; Lecoq Raymond ; Peltier Marie-Lise
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Edition adaptée de la Disme de Stevin de Bruges. p. 363-379.

Auteurs : Briand Joël ; Péault Hervé
1995 Institution arithmétique.

Auteurs : Boèce ; Guillaumin Jean-Yves. Trad.
2017 Repères-IREM. N° 107. p. 21-44. Travailler la numération décimale avec les quipus incas : bienfaits et limites autour d'une expérience en classe de sixième.

Auteurs : De Vittori Thomas ; Leroy Ameline
2015 Repères-IREM. N° 101. p. 69-86. A propos de l'introduction des nombres négatifs à l'école élémentaire.

Auteur : Pont Jean-Claude
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 81-92. Le prix du lait.

Auteur : Mercier Jean-Paul
2013 Repères-IREM. N° 92. p. 31-52. Utiliser l'algèbre dynamique pour apprendre l'algèbre.

Auteurs : Nicaud Jean-François ; Viudez Christophe
2012 Repères-IREM. N° 88. p. 43-72. Strates de compétence en mathématiques.

Auteurs : Adjiage Robert ; Pluvinage François
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 747-748. Fractions et pourcentages avec le "puzzle de Cardan".

Auteur : Drouin François
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 11-13. Fractions et pourcentages avec le "puzzle de Cardan".

Auteur : Drouin François
2007 Calcul mental et automatismes. Niveau Lycée (de la Seconde à la Terminale).

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes ; Amagat Martine ; Baaj Marie-Chantal ; Barachet Françoise ; Bernard Mathieu ; Chartrel Francette ; Crouzier Anne ; Eynard Danièle ; Guyot Yvette ; Lopitaux Michèle ; Sainfort Aude ; Séguy Marielle ; Bilgot Jean-François. Préf.
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 5-12. Mathématiques et développement durable.

Auteurs : Ruhlmann Anne ; Mathey Aline
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La géométrie dans le cadre repéré : une occasion de travailler les liens entre objets géométriques, grandeurs et nombres.

Auteurs : Chesnais Aurélie ; Destribats Aurélien ; Dutaut Sophie ; Herrmann Elodie
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 132-158. Des apports de la didactique des mathématiques à l'enseignement.

Auteur : Douady Régine
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 93-123. Aperçu historique sur les nombres relatifs.

Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Générer l'enseignement des nombres relatifs au sein d'un parcours d'étude et de recherche à partir de questions mathématiques qui donnent du sens.

Auteurs : Matheron Yves ; Bernad Karine ; Méjani Farida ; Velon Sébastien
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 59-72. Enseigner les nombres relatifs au collège.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Conquer Foulquier Laurianne ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire ; Roumilhac Denis
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 47-47. Un jeu pour apprendre les fractions aux enfants.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 5-31. Petite histoire des rapports entre grandeurs et numérique dans les programmes de l'école primaire.

Auteur : Chambris Christine